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高1数学期末复习建议

新课改下高一上期 数学期末复习建议;期末复习的作用;复习建议;一、新旧对比,合理取舍;(一)新旧教材的主要改变;知识内容的宽度和长度增加了,厚度变薄了; 更加重视过程和方法、情感态度与价值观的培养,重视理论与实践的联系和运用,重视创新意识的培养;(二)把握标高 有效复习 ;(三)顺应变化 几点注意;2.对反函数的处理,老师们一定要放得开 ,新课标只要求以具体函数为例进行解释和直观理解 ;3.在新教材中,强化了单位圆解决问题的功用 4.重视向量的工具性作用,应关注向量与函数、三角的有机结合 . ;5.注重新教材中的新增内容    《函数与方程》这一节是一个新增的重要内容。其中函数的零点是将函数与方程联结起来的重要纽带,而二分法作为一种算法,需要注意的是这种算法的思想。;6.关注应用题  重视教材中的应用题的教学与复习,让学生体会收集数据、建立模型、解决实际问题的过程与方法    培养学生收集数据、分析数据、处理数据的能力 ;; 实际问题;;;;;7.注重信息技术与数学课程的整合   ;二、回归课本、强化基础 ;(一)疏理知识,形成网络;集 合;定义;函数与方程;;任意角的三角函数;正弦函数y=sinx;;(二)精选例、习题,注意方法总结;;1.函数主线 ;函数复习建议 ;2. 三角主线                ;这部分知识主要有:任意角和弧度制、任意角的三角函数、三角函数的诱导公式、图像与性质、正余弦型函数的图像以及三角函数模型的简单应用。 ;三角函数复习建议 ;重视教材的例习题;;必修4教材P44;;3.向量主线 ;向量的工具性和重要性;重视向量与平面几何的结合 ;重视向量与平面几何的结合;重视向量与三角函数的结合 ;三、培养习惯,提升能力;学习习惯;计算能力 ;计算能力 ;;计算能力;思维能力 ;可以从以下两方面入手 ;多题一解,一题多解 ;多题一解,一题多解;在知识网络的交汇处设计例题 ;在知识网络的交汇处设计例题;四、抓好常规,上好新课;常规教学中注重 信息技术与数学课程的整合   ;谢谢大家

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