说明文复习说明文语言.pptVIP

;1、说明文按照对象可分为哪两类？ 事物说明文和事理说明文 2、说明文的顺序有几种？ 时间顺序，空间顺序，逻辑顺序 3、说明方法有哪些？ 下定义，分类别，举例子，列数字，打比方，作比较，作诠释，引资料，配图片，摹状貌。 4、说明文的语言有什么特点？ 准确性，严密性 ;; 说明文以科学、严谨、准确为根本的语言要求，说明语言的准确性是说明文语言的先决条件。 ?? 说明文语言的准确性最本质的要求是符合客观事实，其中语言的准确性往往体现在文中一些表时间、表数量、表程度、表范围的词上，因此研究体会这些词如何准确地说明事物的形态、性质、成因、功能，将有助于我们对被说明事物的感知和理解。这也是中考说明文语言内容考察的重点。;;常见类型 ;探讨演练;常见类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。 对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。;常见类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。 对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。;常见类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。 例：平台是全陵的制高点，这里视野辽阔，气象万 千，既便近观，又宜远眺。 “辽阔”一词可否换成“开阔”呢？ 前者是“宽阔的,广阔的”之意，后者只是“看到的空间 范围没有遮挡阻碍”之意，相比之下，前者的范围更 广，用在这里准确而恰到好处。 对策：（1）不可以。 （2）原词的意思或内容。 （3）所换词语的意思或内容。 （4）换了后意思有何改变，与不符合实际。;探讨演练;2、我国石拱桥的设计施工有优良的传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。 把“优良”换成“优越”好不好？为什么？ 不好，因为从适用对象来看，“优良”常用于指品质、品种、成绩、作风等十分的好。“优越”则多用以形容制度、条件、环境等胜过一般。显然，“传统”不能用“优越”。 ;3、“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”，试说明理由。 不能。因为 “往往”是大??数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。使用“总是”说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，如果换了，就与客观事实不符合。表达不准确。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。 ;4、这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉，形成一种悦目的对比。”句中的“悦目”能否换成“明显”，为什么？ 不能，“悦目”突出了色彩对比带来的视觉享受，“明显”则只强调了对比的强度。 ，“悦目”更体现了说明文语言的准确性。; 常见类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。 对策：（1）不可以。 （2）原词的意思或内容。 （3）所换词语的意思或内容。 （4）换了后意思有何改变，与不符合实际。;常见类型3、限制性词语能否删去？ 例：人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最 严重的环境问题之一 。加点的词“之一”能否去掉？ 为什么？ 不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题 除了人口剧增，资源短缺外，还有水质污染，大气 污染等，所以使用了“之一”一词，就使表达更严密、 更准确。 对策：（1）表态（删还是不删）。 （2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。 （3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。; 1、 “小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。”句子里的“容易”能否去掉？ 2、“我国的石拱桥几乎到处都有”，其中“几乎” 能否去掉？ 3、人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。加点的词“之一”能否去掉？为什么？ ;答案： 1、① 、不能去掉，因为“容易”表示小麦患“赤霉病”的可能性大，②、如果去掉所说的内容就绝对化了即小麦就会生病。③、不符合客观实际，不能体现说明文语言的准确性了。 2、 ① 、不能去掉，因为“几乎”是对“到处都有”的限制，意思是石拱桥在绝大部分地方都有； ②、如果去掉，表示处处都有。 ③、不符合客观实际，就不能体现说明文语言的准确性了。 3、 ① 、不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增，资源短缺外，还有很多其它问题，所以使用了“之一”一词，②、如果去掉“之一”，则表示当今人类面临的最严重的环境问题只有这一个。③、不能体现说明文语言的准确性。 ;4、其实，这主要归功于其中含有的高折射率玻璃微珠。…… 加点词“主要”能否去掉？为什么？ 5、和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭 绝4个；仅仅50年亚洲的虎总量就由6万只锐减 为2000余