4.1.2点、线、面、体教学设计二.pptxVIP

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2017-04-21 发布于河南
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4.1.2点、线、面、体教学设计二

4.1.2点、线、面、体 2;;①你们知道这些“体”是由什么围成的吗?它们有什么不同? ②面与面相交的地方形成了什么?它们有什么不同? ③线与线相交处又形成了什么? ;;问：①如果把一颗星星看成一个点，观察此现象，你想到了什么? ②你能列举出生活中的一些实例进一步说明这一结论吗? ;①把折叠时的扇子看成是一条线，观察扇过的部分，你想到了什么? ②你能列举出生活中的一些实例进一步说明这一结论吗? ;①每一个一元的硬币可以看成一个面，大家看看形成什么? ②猜想：用三角尺绕其一边旋转一周会形成什么?利用探究课件验证你的猜想。 ③想一想其他平面图形绕其一边旋转一周会形成什么? ;;(1)全由曲面围成的几何体； (2)全由平面围成的几何体； (3)由平面和曲面围成的几何体； (4)全由三角形围成的几何体。 ;谈谈本节课你的收获;