清华大学—计算机硬件技术基础ZGP1.pptVIP

开课：电机工程与应用电子技术系 教师：刘建政 副教授 地址：二区305 电话：73237;讲课：32学时 实验：15（5次实验，从第6周开始） 教材：计算机硬件技术基础(第2版) 张菊鹏编 清华大学出版社 包括：实验指示书和习题集共3册 参考书： 1.IBM-PC汇编语言程序设计 沈美明 等 清华出版社 2.微型计算机技术及应用（第二版） 戴梅萼 等 清华出版社 3.Barry B.Brey:The Inter Microprocessors 8086/8088,80186/ 80188,80286,80386,80486,Pentium,and Pentium Pro Processor Architecture, Programming,and Interfacing. Fourth Edition ;第1章 微机基础; 本课程是我校一门重点技术基础课，要求学会计 算机硬件方面的最基本知识。 课程特点： 1.发展更新快 2.无理论推导、表面上容易，但繁琐 3.量大,学时少 4.难点在软件与硬件的结合，即控制软件 5.上机实验很重要 课程具体要求： 1.作业、实验报告按时交 每人准备1本作业纸,下周上课前由课代表将上周作业收齐交到西主楼2区305。作业每次改一半并进行登记,实验报告在下次实验前交。 ; 2.实验提前准备好,予先写出实验予习报告,包括 编好上机程序。实验完成后经老师检查认可,并在 予习报告上签字。 3.认真听课、复习、做实验,有部分同学开始感 到入门难。千万别等到期末总突击。 4.课程考核及总成绩构成： 期中、期末考试(开卷) 占50% 实 验 占20% 作 业 占20% 其 它 占10% 注：其它包括考勤、回答问题等 ;教学思想： 本班同学大部分来自非电类系，加上我们学时较少（仅32学时），重点应在以拓宽同学们的知识面为主（泛讲），很多环节不能做过多的和深入的展开。课堂教学也不全部灌输式教学，可能安排一些设计、练习或讨论等。 欢迎同学们就教学方法提出宝贵的建议。 联系电话：73237（办） 地址： 西主楼2区305 ;1.1 计算机中的数制和编码1.1.1 常用进位计数制及其相互转换;1.1.2 二进制编码; 一类叫组合（或叫压缩）的BCD码： 它用一个字节表示2位BCD码 例：(0110 1001)BCD → 69 另一类叫未组合（或叫非压缩）的BCD码：1个字节只用低4位来表示BCD码，高4位为0 例：(0000 1000)BCD → 08;2．ASCII码（美国标准信息交换码） 计算机处理的信息除数字外，还需处理字母和符号，这些字符也用二进制编码表示： D7 D6 D0 奇偶标志 编码 （或填0） 故ASCII码从00～7FH，共128个。代表0～9，ABC┄，abc┄，+，-，*，/┄等，参见P15页表1-4.;1.1.3 二进制运算（算术、逻辑）;`异或`运算：例：1100 1001 ⊕ 1011 0101 0111 1100 对十六进制加、减运算，可化为二进制进行 运算，也可直接进行运算 例：06B3 H 0000 0110 1011 0011 B + 3D25 H + 0011 1101 0010 0101 B 43D8 H 0100 0011 1101 1000 B ;1.1.4 带符号数的表示法：;带符号数的表示： 1．原码表示： 符号 数值 X=+68，[X]原=0100 0100 X=-68，[X]原=1100 0100 ;2．反码表示： X=正数，[X]反=[X]原 X=负数，[X]反=[X]原中的符号位不变， 其余位按位求反 例：X=+1000100 则：[X]反 X=-1000100 则：[X]反3．补码表示： X=正数，[X]补=[X]原 X=负数，[X]补=2n-|X| 式中2n 为模，n为位数 例：X=-100 0100b 设n=8 [X]补=28d-100 0100b=1 0000 00