幼稚园课程标准.pptVIP

幼稚園課程標準與九年一貫課程綱要 ;我國「幼稚園課程標準」之課程內涵 ;基本理念 ;基本目標 ;課程領域 ;教學原則與課程編制 ;我國「幼稚園新課程綱要草案」 ;基本理念 ;基本目標 ;課程領域 ;教學原則與課程編制 ;2.幼稚園應充分考量幼稚園條件、社區特性、家長期望、兒童需要等相關因素，結合全體教師及社區資源，發展幼稚園本位課程，訂定學年課程計畫，並審慎規劃全園總體課程方案和班級教學方式。 3.課程規劃應重視課程與幼兒整體生活的延續性、學校教育的銜接性與統整性，並兼顧實施的可行性。 4.課程修訂應同步考慮相關因素，例如：社會與家庭變遷、幼稚園與社區社會的關係、師資培育制度、教師在職進修機會、新課程研習、教材的審查與選用制度，及時規劃。 5.授課與各學習領域的統整，應充分考量幼兒的需求、各學習領域的特性、以及教師的權??和義務之間的關係。 ;九年一貫課程 ;年級 ;基本理念;基本目標 ;基本能力;課程領域 ;國小一、二年級階段課程領域 ;教學原則與課程編制 ;4.在符合領域學習節數的原則下，學校得打破學習領域界限，彈性調整學科及教學節數，實施大單元或統整主題式的教學。 5.國小一至六年級學生，必須就閩南語、客家語、原住民語等三種鄉土語言任選一種修習，國中則依學生意願自由選習。學校亦得依地區特性及學校資源開設閩南語、客家語、原住民語以外之鄉土語言供學生選習。 6.學校可視校內外資源，開設英語以外之第二外國語言課程，供學生選習。其教學內容及教材得由學校自行安排。 7.各校應於每學年開學前一個月，將整年度學校總體課程計畫送所轄縣市政府教育行政主管機關備查後，方能實施。;類