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中华讲师网-姜荣国:优秀领导干部的创新思维与领导艺术
优秀领导干部的创新思维与领导艺术 姜荣国 博士 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 本讲座将带给我们的 树立一些崭新的观念 澄清一些模糊的认识 学习一些重要的知识 开阔我们的眼界 拓展我们的思路 提高我们的层次 增强我们的能力 有助于我们搞好工作 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 地方经济的发展主要靠什么? 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 一个地方的竞争力来自于何方? 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 请认真思考如下问题 社会与经济转型期指的是什么? 转型期的突出特点是什么? 转型期对我们提出了哪些要求? 我们应如何应对这种转型要求? 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 话题的由来 各层领导的界定与特点 领导方法与领导艺术的内涵 领导方法与领导艺术的体现与衡量 领导方法改善与领导艺术提升的途径及要点 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 领导方法与领导艺术的内涵 领导方法与领导艺术的体现与衡量 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 新时期领导者面临的挑战 新时期领导者主要面临什么样的挑战? 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 CEO们像流星一样地逝去,并不是他们的战略计划太遭了,也不是因为他(她)们渎职,不负责任,不好好对待工作,而是因为 已经变了! ——汤姆.彼得斯 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 面临新环境 担负新任务 应对新挑战 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 考考你! 如果要你用2-3个词语来描述我们 身处这个时代的特点,你会用什么 词语? 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 做为一个领导者 你想过吗? 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 我们应该做什么? 我们应该想什么? 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 领导者的创新思维 作为领导者,需要形成什么样的思维方式? 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 思维与思维模式 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 请认真思考以下问题 什么是思维 什么是思维模式 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 思维的概念及特征 内涵 借助语言、表象或动作实现的,对客观事物的间接和概括的认识。 特征 概括性:抽取共同特征和规律 间接性:借助的媒介和知识经验 是对经验的改组 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 什么是思维 思维是人类进化的最高成就,被认为是表明人类存在的最本质属性。在英语中,“思维”为thinking,它来源于拉丁语tongere。一般认为思维是人脑对客观事物的概括的、间接的反映。没有思维,人类就不可能认识自然和社会,不可能把握事物的本质。一切科学的发现都有赖于人们的思维。 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 思维的过程 内涵 运用已有的知识经验,对外界输入的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程就是思维的过程。 理解 分析与综合:思维的基本过程 比较 抽象和概括 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 思维的种类 直观动作思维、形象思维和逻辑思维 直观动作思维: 依赖于实际的动作来解决问题 形象思维: 利用具体形象来解决问题。 逻辑思维: 运用概念、理论知识来解决问题。 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 经验思维和理论思维 经验思维: 借助日常生活经验进行 理论思维: 根据科学的概念和论断来判断和解决问题 直觉思维和分析思维 直觉思维: 迅速理解并作出判断的思维 分析思维: 是遵循逻辑规律,经推导而得出结论 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 辐合思维和发散思维 辐合思维: 根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题。 发散思维: 沿着不同的方向思考,产生出大量、独特的新思想。 常规思维与创造思维 常规思维: 按现成的方案和程序直接解决问题。 创造思维: 是重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造新的思维成果 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 创新思维的本质、机制、方法和条件 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 创造性思维 创造性思维是指以解决问题为前提,用独特的思维方法,创造出具有社会价值的新观点、新理论、新知识、新方法的心理活动过程。创造性思维有两个层
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