专业课教师聘用协议书2.docVIP

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专业课教师聘用协议书2

PAGE  PAGE - 5 - 专业教师聘用协议书 甲 方:凤翔县职业教育中心 乙 方: 根据职教中心“顺应形势、发展职教、诚信为本、质量第一”的原则,经甲乙双方相互考察、平等协商,就乙方受聘担任甲方专业任课教师一事,达成如下协议,望共同遵守。 一、聘用时间及工资待遇 1、聘用时间是20 -20 学年度第 学期(20 年 月 日—20 年 月 日)。 2、外聘教师工资发放按照凤翔县职业教育中心外聘教学人员工资发放办法执行。 3、若一方要提前终止协议,应提前一个月书面通知对方,并经许可方能终止,终止前双方应结清相关手续交回办公用品和管理的工具,如有损坏或丢失,应负责赔偿。 4、本协议期满后若需续聘,应在本协议期满前20天由甲乙双方协商续签协议。 二、甲方的权利和义务 1、为保证教学顺利进行,甲方应提供适当的教学环境,配备必须的教学资源(提供和安装好所用的机器、工具、量具、刀具、材料和辅助用品)。保证乙方教学所用的办公用品并提供食宿等生活方便。 2、甲方应做出教学计划、课程安排,接受乙方在教学中提出的意见、建议,解决乙方在教学中遇到的困难。 3、甲方有权检查评价、乙方的尽责情况、教学工作,课程进度、教学质量,督促乙方做好教育教学工作并把收集到的学生及各方面的意见、建议转达给乙方,并监督指导限时改进。 4、乙方有下列行为之一的,甲方有权利解聘乙方: (1)不能遵守学校的各项规章制度,经劝阻不改的; (2)学生或家长反映教学效果差,经调查属实的; (3)出现重大工作失误或事故的; 三、乙方的权利和义务 1、乙方应参与学校组织的一切活动,服从甲方的教学安排,编制教学计划,尽职尽责,完成教学任务,保证教学质量,接受甲方的上级相关部门及同行的检查、评议、指导、矫正,不断改进教学方法,提高教学质量,并积极参与有关教学活动,外聘教师享有和在编教师相同的待遇,按时出勤,并按每月出勤情况享受出勤奖。 教学基本要求见附表。 2、乙方要有目的,有计划地对学生实施本学科教学活动,既要注重学生整体素质的提高,又要实行针对性???学,确保每一名学生的学习效果。 3、乙方应认真落实教学“五认真”,即认真备课、上课、批阅学生作业,认真做好学生辅导及考核。 4、乙方要恪守教师职业道德,关心爱护学生,有效落实教育、教学工作,要认真指导学生正确使用各类设备,不得出现违章操作等不良现象。 5、乙方要切实维护和保养好教学所用设备、设施,节约学校资源,协助甲方验收和调试设备。若因人为因素造成设备损坏或发生不安全事故,要主动承担责任并接受学校处理。 6、乙方要认真遵守学校制度,服从学校的安排,享有原在职教师同等休假的权利,有权就教学中的问题,向甲方反映并争取解决。 7、乙方要协助甲方做好学校招生工作。 8、乙方在聘用期间对个人的路途、工作期间安全负全责。 四、本协议一式二份,具有同等效力,一经签字即起生效,甲乙双方各执一份。未尽事宜双方应本着平等协商,互谅互让的原则协商解决,若诚信缺失,必追究责任。 五、本协议每年度初总签订一次。 甲方(签字): 月/ 日 乙方(签字): 月/ 日 二0 年 月 日 附: 教学基本要求 1.授课教师应严格按照课程表备课、授课、辅导。严禁无教案上课。一个课时一个教案,教案中应当体现教学课题、目标、教学设计、小结、教后记等环节,缺一不可。实训课也应有教案,教案中应明确实训课题、实训目标、实训过程设计、注意事项、实训小结、实训后记。 课题指本节课之教学题目。目标指本节课之要达到的效果。教学设计指教学过程之设计,是如何讲解知识点的,方法、步骤如何,是如何克服重难点的。小结是对本节课知识点的系统总结。教后记是教学过程中重要的环节,指的是在本节课结束之后,通过学生在课堂上、作业中信息反馈,授课教师反思本节课的成功与失误之处,从而改进教学思路,教学方法。 2.上课(实训)、辅导过程中应全程组织管理学生,维持课堂秩序,保证课堂质量。 3.每周应按周课时1/3以上的次数给学生布置理论作业或实训作业。任课教师应及时批阅作业,指出学生作业中的错误,查缺补漏。 4.每月应进行一次技能实训考核,实训教师应及时组织考核、评定等次,填写《实训技能考核表》,按组织、考核、评定、填表四个环节进行技能考核。 5.为了避免发生不必要的工资帐务问题,授课教师应按学校的具体要求,每次上课之前在教务科签名,确认到岗和累计课时。

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