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一轮复习经济生活第一课复习课件
第一课 神奇的货币; ;考点一、商品的基本属性;2.商品、劳动产品、物品的区别、联系?;考点一、商品的基本属性;(江苏单科)某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务,占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供,是因为其提供的产品与服务( ) A、属于公共物品 B、价值通过其他形式实现 C、使用价值不大 D、未用于交换而没有价值;(福建文综)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中,张先生说.我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见( ) A.商品价格的高低受供求关系影响 B.商品价格的高低反映商品质量的优劣 C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一;1、货币的产生 货币产生的四个阶段:;自主感悟;(1)香烟在交换中充当了货币的角色。执行了交换媒介和计价单位的功能。 (2)直接的物物交换往往会使交换变得很不方便,因此客观上需要有一种商品能表现和衡量其他商品的价值,并被交易双方普遍接受。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于计量等特点,使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊功能的物品。; 1、基本职能:价值尺度和流通手段;;2、货币的其他职能;一台彩电标价3000元 工厂财务人员向工人发工资 张三在市场上用6元买一斤肉 李四到银行取回1万元存款的利息 小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银;2011年6月25日,李老师采用银行按揭贷款的方式买了价格55万元的新房,首付现金25万元,然后在15年内付清银行贷款30万元及利息8万元。其中8万元利息、55万元房价、25万元首付分别体现的货币职能是( ) A、贮藏手段、世界货币、流通手段 B、支付手段、世界货币、流通手段 C、支付手段、流通手段、贮藏手段 D、支付手段、价值尺度、流通手段;1.纸币的含义:;2、纸币发行量;若纸币发行量超过流通中所需货币量 (社会总需求大于社会总供给);;;(2010?全国Ⅰ)假设某国2009年甲产品的总量是 100万件。每件产品价值用货币表示为10元。 2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍,在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下,甲产品2010年的价格分别是( ) A.5元 6元 B.10元 12元 C.20元 24元 D.8元 16元 〖解析〗2009年甲产品的总量是100万件,每件产品的价值是10元,2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍,则甲产品的单位价值量为原来的一半,当货币币值不变化的情况下即为5元,在通货膨胀率为20%的情况下,物价上涨20%,则甲商品的单位价格为5+5×20%=6元,故答案为A。;;[2011·安徽卷] 假设一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元,货币流通速度一年为4次,同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变,此种情况会引起该国商品 ( ) A.价值量降低 B.价值量提高 C.价格下跌 D.价格上涨 [解析] 本题考查货币流通规律和纸币发行规律,考查对教材基础知识的识记与运用能力。流通中实际需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度,根据这一规律,该国实际需要的货币量为2500亿元,而实际发行量为5000亿元,根据纸币发行规律,纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,会引起通货膨胀,物价上涨,纸币贬值,故答案为D。 [点评] 纸币贬值意味着纸币购买力降低,物价上涨。纸币升值意味着纸币购买力增加,物价下降。;[2012·兖州质检] 某国某一时期,待售商品价格总额为15万亿元,这一时期货币流通速度为2次。由于生产发展,货币量需增加10%。而这一时期进入流通领域的货币量为9.9万亿元。这时的通货膨胀率为______。原来标价为25元的B商品,现在价格是______。( ) A.32%33元 B.20% 30元C.24%31元 D.11% 27.5元 [点拨] 流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数。商品价格总额=待销售的商品量×价格水平。 [解析] 通货膨胀率=(纸币发行量÷流通中所需要的货币量-1)×100%。以前需要的货币量为15÷2=7.5万亿元。现在由于生产发展,货币量需增加10%,意味着现在流通中所需的货币量为7.5×(1+10%)=8.25万亿元。现如今发行了9.9万亿元,此时通胀率为:(9.9÷8.25-1) ×100% =20%。此时,原先25元的商品售价为25×(1+20%)=30元。
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