第節生长素的生理作用na.pptVIP

第2节 生长素的生理作用;问题探讨;（6）超过A’、B’、C’点浓度，相应器官的生长将被 。;(一) 主要生理作用;①浓度：;抛洒秧苗的时候，“躺”在农田的秧苗是如何成活的呢？ ;背地一侧生长素少 （A、C）; 将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示,则曲线上M?N?P和Q点分别可能对应乙图中的( );大量积累在侧芽部位;3、利用和保持顶端优势？;3、利用和保持顶端优势;1、将四株长势相似具顶芽的健壮植株，分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝条的是（ ） A.去顶芽后，不做任何处理 B.去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂小块 C.不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂 D.不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂;二、生长素类似物的概念与应用;②促进果实生长发育：;3、植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（ ） ①芽和幼叶生长迅速，容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素，促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ;5、移栽作物时剪去主根和部分枝叶的作用分别是( ) A.减少养分和水分散失 B.抑制向地性和向光性 C.解除主根尖端产生的生长素对侧根生长的抑制作用和减少蒸腾作用 D.减少机械刺激作用和减少蒸腾作用;7.导致插条不能生根的原因可能是（多选）（ ） A.枝条所带叶片较多，水分蒸腾严重 B.幼芽、幼叶较多，合成较多生长素，抑制生根 C.培养液中缺乏营养元素或缺氧 D.扦插枝条方向放错（没分清形态学的上端和下端）; 不同浓度的生长素类似物 ，促进 插条生根的最适浓度是多少呢？;1、设置自变量 生长素类似物的浓度梯度 2、控制无关变量 处理时间、温度等相同且适宜， 采用同一种实验材料条件相同（如芽数相同） 3、处理枝条的方法： 浓度低：浸泡法； 浓度高：沾蘸法;1、设置生长素类似物的浓度梯度：用容量瓶将生长素类似物母液分别配成浓度为 的溶液，分别放入矿泉水瓶中，深约 。再取一矿泉水瓶，加入等量的清水，作为 ，及时贴上相应标签。 2、 制作插条：将准备好的枝条剪成长约 的插条，插条的形态学上端为 面，下端要削成 面，这样在扦插后可 ；每一枝条留3~4个芽，所选枝条的条件应 。 3、分组处理：将制作好的插条，分成 组（每组不少于3个枝条），分别将其基部浸泡在盛有清水和浓度为 溶液的矿泉水瓶中，处理几小时至一天。 4、进行实验：设置 个相同的水培装置，加入等量的完全营养液，在相同的外界条件下，分别培养经不同浓度生长素类似物及清水处理过的插条，注意保持温度为 。; 定期观察每组实验材料的生根数目，并记录结果。;六．实验结论：;2、为什么选取的枝条生长状况要基本相同？;生长素的生理作用;防止果实和叶片脱落; 用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素类似物能促进果实发育的生理作用。