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五年级导学案(外研版第5册)
课题Module1 Unit1课型新授课班级五年级姓名学
习
目
标1、学会如何简单描述、谈论过去发生的事情或活动。2、能认读四会单词。3、会问答运用本课目标语句:When did you…?We came back…学习
环节学案导案
一、课前唱英语。
二、我来说一说。
三、课文预习。
四、解决问题比发现问题更重要奥!
Listen and say, then sing.
(听一听,说一说,唱一唱)
要求:听课本第5页的歌曲,试着唱一唱,注意把歌词唱准确呦!
Free talk in English.(用英语谈一谈你的假期生活)
Where do you live?
Where did you go in your holiday?
What did you buy?
When did you come back?
要求:请回答上面的问题,将答案写在下面,并且大声读熟。
3、Read and write.(读一读,写一写)
要求:请大声认真读课文,找出自己不会读的单词写在下面的横线上,并用自己喜欢的方式将它们学会吧!
4、Listen and answer.(听一听,答一答)
要求:仔细听录音,并且回答下面的问题,将答案写在问题的后面。
Where did Lingling go?
When did she come back?
Where does John live?
What happened to Lingling?
5、Repeat。(跟读课文2遍)
要求:大声跟读课文2遍,注意模仿语音语调和生词的发音,将难读的句子写在下面多读几遍吧!
通过预习,你能提出什么问题吗?请写下来吧!小学英语导学案
课题Module1 Unit2课型新授课班级五年级姓名学
习
目
标1、学会如何简单描述、谈论过去发生的事情或活动。2、能认读四会单词。3、能灵活问答Did you…?这样的语句。学习
环节学案导案
一、温故而知新,语言在于积累!
二、课文预习。
三、语言拓展练习。
四、发现问题比解决问题更重要奥!
1.Find and write.(找一找,写一写)
要求:请搜集动词及其过去式,认真写在下面的四线三格上。
如:go---went
2、Read and find.(读一读,找一找)
要求:认真读课文,找出文中的动词的过去式,在课本上划出来,并??在下面的横线上。
3、Listen and answer.(听一听,答一答)
要求:认真听课文,回答活动二的问题,并将问题答案写在课本活动二的问题后面。
4、Repeat.(跟读课文至少2遍)
要求:认真跟读课文,注意模仿语音语调和生词的发音,将难读的句子写在下面多读几遍吧!
Topic.(话题讨论)
要求:请谈论一下你昨天的活动,记得用过去式呀!(至少4句话)
Can you give any questions after you preview unit1?
通过预习,你能提出什么问题吗?请写下来吧!
课题Module1 London课型复习课班级五年级姓名学
习
目
标1、学会如何简单描述、谈论过去发生的事情或活动。2、能默写单词表上的单音节单词四会单词。3、能简单复述Unit1的 课文。学习
环节学案导案 一、同音归类,单词练习。
二、我来背一背。
三、语言拓展训练。
四、我会说。
1、Read,think and write.(读一读,想一想,写一写)
要求:读出下列单词,将单词填写完整,并且使单词划线部分的发音都相同。
clever help west wh_n
bad happen carry b_ck
city live w_th f_n_sh
old so h__me th__se
Listen and recite.
(听一听,背一背)
要求:仔细听录音之后,自己逐句背诵课文(Unit1),然后操作点读机,让点读机也逐句跟着我们读一读吧!请将没掌握好的句子写在下面,并背熟吧!
Look and retell.
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