五年级导学案(外研版第5册).docVIP

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五年级导学案(外研版第5册)

课题Module1 Unit1课型新授课班级五年级姓名学 习 目 标1、学会如何简单描述、谈论过去发生的事情或活动。2、能认读四会单词。3、会问答运用本课目标语句:When did you…?We came back…学习 环节学案导案 一、课前唱英语。 二、我来说一说。 三、课文预习。 四、解决问题比发现问题更重要奥! Listen and say, then sing. (听一听,说一说,唱一唱) 要求:听课本第5页的歌曲,试着唱一唱,注意把歌词唱准确呦! Free talk in English.(用英语谈一谈你的假期生活) Where do you live? Where did you go in your holiday? What did you buy? When did you come back? 要求:请回答上面的问题,将答案写在下面,并且大声读熟。 3、Read and write.(读一读,写一写) 要求:请大声认真读课文,找出自己不会读的单词写在下面的横线上,并用自己喜欢的方式将它们学会吧! 4、Listen and answer.(听一听,答一答) 要求:仔细听录音,并且回答下面的问题,将答案写在问题的后面。 Where did Lingling go? When did she come back? Where does John live? What happened to Lingling? 5、Repeat。(跟读课文2遍) 要求:大声跟读课文2遍,注意模仿语音语调和生词的发音,将难读的句子写在下面多读几遍吧! 通过预习,你能提出什么问题吗?请写下来吧!小学英语导学案 课题Module1 Unit2课型新授课班级五年级姓名学 习 目 标1、学会如何简单描述、谈论过去发生的事情或活动。2、能认读四会单词。3、能灵活问答Did you…?这样的语句。学习 环节学案导案 一、温故而知新,语言在于积累! 二、课文预习。 三、语言拓展练习。 四、发现问题比解决问题更重要奥! 1.Find and write.(找一找,写一写) 要求:请搜集动词及其过去式,认真写在下面的四线三格上。 如:go---went 2、Read and find.(读一读,找一找) 要求:认真读课文,找出文中的动词的过去式,在课本上划出来,并??在下面的横线上。 3、Listen and answer.(听一听,答一答) 要求:认真听课文,回答活动二的问题,并将问题答案写在课本活动二的问题后面。 4、Repeat.(跟读课文至少2遍) 要求:认真跟读课文,注意模仿语音语调和生词的发音,将难读的句子写在下面多读几遍吧! Topic.(话题讨论) 要求:请谈论一下你昨天的活动,记得用过去式呀!(至少4句话) Can you give any questions after you preview unit1? 通过预习,你能提出什么问题吗?请写下来吧!  课题Module1 London课型复习课班级五年级姓名学 习 目 标1、学会如何简单描述、谈论过去发生的事情或活动。2、能默写单词表上的单音节单词四会单词。3、能简单复述Unit1的 课文。学习 环节学案导案 一、同音归类,单词练习。 二、我来背一背。 三、语言拓展训练。 四、我会说。 1、Read,think and write.(读一读,想一想,写一写) 要求:读出下列单词,将单词填写完整,并且使单词划线部分的发音都相同。 clever help west wh_n bad happen carry b_ck city live w_th f_n_sh old so h__me th__se Listen and recite. (听一听,背一背) 要求:仔细听录音之后,自己逐句背诵课文(Unit1),然后操作点读机,让点读机也逐句跟着我们读一读吧!请将没掌握好的句子写在下面,并背熟吧! Look and retell. (看

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