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复习课件《分子运动_内能与热机》讲解
分子运动 内能与热机;知识结构;;温度;考点二;·人教版;;关于比热容:
1 、比热容是反应物质吸放热能力的物理量,水的比热容最大
2、加热时间反应了物质吸收热量多少。
3、相同质量的不同物质,升高相同的温度,比热容大的吸收的热量多。
4、相同质量的不同物质,吸收相同的热量,比热容小的温度变化明显。
5、物质特性,与质量、温度、吸放热多少无关。
6 、沿海内陆温差、暖气取暖、用水冷却发动机、农田灌水
;;η=Q吸/Q放;;;;能源与可持续发展
1.无论是能量的转化还是能量的转移,都是有方向的;并非所有的能量都可以利用,能源的利用是有条件的,也是有代价的.
2.目前人类主要的能源是化石能源,大量使用这种能源会造成空气污染和温室效应的加剧.一些欠发达国家过分依靠柴薪能源,加剧了水土流失和
沙漠化.
3.未来的理想能源应满足的条件:储量丰富,价格便宜,技术成熟,安全清洁.;例1 (2012·攀枝花)在日常生活中,我们把蔬菜放进冰箱的冷藏室储存时,通常用保鲜膜封装,目的是防止蔬菜中的水分因发生________ (填物态变化名称)而散失,达到保鲜的目的.如果把吃剩的饭菜直接放进冷藏室,食物之间往往相互“串味”,使食物失去原有的口味,因此,通常也需要用保鲜膜封装,这里的“串味”是因为食物之间发生了分子的________现象.
;例2 (2012·广州)90 ℃水全部变为125 ℃水蒸气( )
A.这些水蒸气的内能比水的小
B.液态水分子间距比气态水分子的大
C.水蒸气只能通过热传递途径变为水
D.水分子在125 ℃时比90 ℃时热运动更激烈;例4(2012·潍坊)(多选)关于温度、内能和热量,以下说法正确的是( )
A.温度越高的物体所含的热量一定越多
B.温度相同的两个物体间不会发生热传递
C.0 ℃的冰变成0 ℃的水,温度不变,内能不变
D.任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能;例5(2012·哈尔滨)探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是( )
A.实验中,沙子吸热升温较快,
说明沙子吸热能力较强
B.在本实验中,物体吸热多少
是由物质的种类决定的
C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强;例6 (2012·广安)小旺看见人们在冬天常使用热水袋取暖,他灵机一动发明了“水床”——在床形的塑料袋内充上水.冬天用电热器给水加热,水吸收热量,温度________(填“升高”或“降低”).人睡在“水床”上面比直接睡在床上感觉暖和.夏天充入冷水,躺在上面又感觉非常凉爽.这种床用水作介质,这是因为水的________比较大.;例7(2012·陕西)科学家发明了一款单缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同,在第四冲程结束后,立刻向气缸内喷水,水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸气,推动活塞再次做功,水蒸气温度________(填“升高”“降低”或“不变”),其内能________(填“增大”“减小”或“不变”),这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能,提高了热机的________,为进入下一个工作循环,这款内燃机的第六冲程是________冲程. ;例8 (2012·昆明)在图中,以消耗不可再生能源来获取电能的是( );例9 (2012·武汉)核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆.下列说法错误的是( )
A.目前核电站都是通过聚变反应来利用核能
B.核反应堆中发生的链式反应是可以控制的
C.原子核分裂或聚合时释放出核能
D.核能是一种不可再生能源;1.下列语句中,能用分子的无规则运动来解释的是( )
A.铺绿叠翠 B.热浪滚滚
C.瓜果飘香 D.流水潺潺
2.下列现象中能说明分子间存在吸引力的是( )
A.固体和液体很难被压缩
B.红墨水滴入水中很快散开
C.酒精和水混合后总体积变小
D.两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起;3.下列与内能有关的说法,正确的是( )
A.内能的改变必须通过做功才能实现
B.物体的机械能增加,其内能也增加
C.内能可以通过做功转化为机械能
D.热传递一定是从内能多的物体传到内能少的物体
4.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是( )
A.物体温度升高,一定吸收了热量
B.物体放出热量时,温度一定降低
C.物体温度升高,内能一定增加
D.物体内能增加时,温度一定升高
;5.株洲沿江风光带有一段人造沙滩,在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚,而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽.对于形成这种现象的原因,下面解释正确的是( )
A.
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