2017中考英语总复习课件：第7章动词和动词短语(共29张PPT).ppt

第 七 章 动 词 和 动 词 短 语;1. 一般情况下只在动词后加-s。 2. 以s，x，sh，ch结尾的动词，后加-es。 3. 以 “辅音字母加y” 结尾的动词，改y为i加-es。 不规则变化有：have — has, be — is/am/are, go — goes， do — does等在一般现在时中，当句子的主语是第三人称单数时，句中的谓语动词要用第三人称单数形式。;1. 一般情况下直接加-ed。 2. 以 “不发音的e” 结尾的，加-d。 3. 以 “辅音字母加y” 结尾，把y变为i再加-ed。 4. 以 “一个元音字母和一个辅音字母” 结尾的重读闭音节动词，先双写末尾一个字母，再加-ed，如stopped 等在一般过去时中，动词原形要改为过去式。;1. 一般情况下在动词后加-ing。 2. 以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e再加-ing。 3. 以一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾一个字母，再加-ing，如swimming，running等。;4. 以ie结尾的名词，一般将ie改为y，再加-ing，如die — dying，lie — lying，tie — tying，现在分词与be动词构成进行时态：现在进行时或过去进行时过去。;( )1.— Jenny, I hear there will be an art club in our school. — Wonderful! I can’t wait to it. (2015·温州市) A. repeat B. forget C. receive D. join ( ) 2. Lao She’s Teahouse ______ the changes in Chinese society over fifty years. (2015·天津市) A. describes B. improves C. prepares D. corrects;根据在句子中的功能，动词分为行为动词、连系动词、助动词和情态动词。行为动词也叫实义动词，有完整的词义，并能单独作谓语。根据其句法作用可分为及物动词和不及物动词，按其持续性可分为延续性动词或非延续性动词。;及物动词：本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整，如love，buy，enjoy，teach，watch。;不及物动词：本身意思完整，无需接宾语。要接宾语时，不及物动词后面必须加介词，如：listen (to)，wait (for)， look (at，after，for)，worry (about)，talk (to，with);延续性动词表示动作是可持续的，可以和表示一段时间的状语连用，如work，study，live，keep，stay。;非延续性动词;( )1. — Tom, let’s hang out after school. — Sorry. I have Frank to work on the biology report with him.（2016·厦门???) A. advised B. expected C. promised ( ) 2. As students, we ought to the act of cheating in the exams.（2016·漳州市) A. provide B. prefer C. prevent;1. 系动词系动词本身有意义，但不能单独作谓语，必须和表语在一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份。;2. 助动词助动词本身无意义或意义不完整，不能单独作谓语，必须和别的动词连用，一起构成各种时态、语态、否定句和疑问句等结构。;( )1. — Mum, what are you cooking in the kitchen? It so good! — Fried noodles.（2016·福州市) A. smells B. tastes C. sounds ( ) 2. — 3-D printing could be used to build a house in less than 24 hours. — It _____ amazing. It’s my first time to get to know this.（2016·泉州市) A.