林州一中一中初中部2013—2014学年下学期工作安排.docVIP

PAGE  PAGE 5 一中初中部2013—2014学年下学期 工 作 安 排 一、初中部状况 初中部现有25个班，初一10个班，初二8个班，初三7个班。初一要随时接受全市调研考试的检阅，初二7月份面临兴趣班的选拔赛，初三面临4个月后的中考。三个年级各有自己的特点和使命，有待因地制宜地灵活开展特色化、个性化年级管理。 二、工作目标 1、继续深化高效课堂改革，向40分钟要效益，向40分钟要质量。 2、初二要在兴趣班选拔赛中，确保录取50人以上，力争突破60人。初三要在今年中考中以绝对优势稳夺三项全市第一：一中屏蔽上线人数第一，一中公费上线人数第一，冲进高一实验班人数第一。 3、加强班风、学风建设，初三要打造风清气正夺胜中考的决战氛围，把每位学子引上挺进中考的快车道上。 4、加强对青年教师的培养，让他们站稳讲台迅速成为初中部的中坚骨干力量。 5、继续深入贯彻实施正风肃纪活动，乘正风肃纪的东风，炼就一支严于律己、奋发向上、昂扬正气的教师团队。 6、让年级工作与学校各科室的工作紧密对接，高效快捷地完成学校下达的各项工作。 7、在减轻学生课业负担上要举措得力，既要追求高质量的教学成绩，更要注重追求的过程，让学生学得轻松愉快，体验到学习的使命感和成就感。 8、开展丰富多彩的校园活动，让课内与课外有机链接，让学生在活动中增长才干，提升能力，体验到校园生活的乐趣。 三、工作思路 本学期我们初中部在抓好教学质量的同时，下大力气抓校园文化，切实关注学生的知识、情感、能力，走强化内涵与特色发展的道路。本学期三个年级组以培优为重点，全面提高教学质量为主线。本着“以人为本，以关爱为本，以学生的未来发展为本”的理念，设计年级组的教育教学活动。 我们将以学校总体工作计划为指导，结合初中部的实际情况，把培优补差作为突出工作，培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，加大工作力度，提高教学质量，形成团结协作、积极进取的工作作风。强化内部管理，注重过程管理，切实抓好整个年级的管理工作，提高教学内涵，为实验班、高中部输入高素质的人才做贡献。 四、具体措施 1、加强年级组建设 在年级组日常管理中，我们将坚持“以人为本，团结协作，构建和谐年级组”的管理理念，在管理中充分考虑“人”——教师和学生的感受与承受力，体现管理的科学化、民主化和人性化，同时，我们将进一步充分弘扬教师敬业爱岗、无私奉献的优良传统，促使广大教师互相理解，相互关心，相互信任，相互支持，取长补短，共同进步，努力构建一个人际关系和谐的初中部。 2、加强班主任队伍建设 班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学质量的重要保障。因此，班主任要积极开动脑筋，探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生的思想教育工作，注重教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信心”去带好班级，管理有特色；充分发挥班主任的作用，有效地协调好任课老师与学生之间的关系，使全年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的局面。 3、抓好学生的行为规范养成教育 配合政教处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。各班开学初要再次组织学生认真学习《量化考核制度》、《政教六条例》和我校的各种规章制度，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设。各班要设立“文明督察小组”，对本班的日常规范做到每天进行自查自纠，重点检查学生的课堂纪律、小组合作、卫生保洁、就餐就寝、两操、作业等情况，及时表扬先进，鞭策落后，以提高学生对行为规范的自觉意识。 4、配合政教处和团委开展一系列教育活动 要在学生中开展爱学校、爱老师、爱班级、爱同学的四爱活动，在学生中形成“班级光荣我光荣”，“年级光荣我光荣”的思想意识。各班开展工作要从四个方面入手：（1）抓主题班会，进行正面教育；（2）加大力度进行日常班级管理；（3）加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养；（4）沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。 5、切实加强目标生辅导，强化各种训练，充分利用一切可利用时间，使保优促尖落到实处。 对目标生的培养要动脑筋、想办法。让他们从知识上真正做到日日清，周周清，消化每日、每周的夹生饭。这不能成为口号，而要落实到行动上去。也就需要我们的教师倾注智慧和汗水，做出很多奉献。集体辅导与个别辅导齐头并进，同时不忘训练，训练是主线，必须放在每节课中，落实到每个教学环节中，练得多，练得精，效果会更好。训练和辅导双管齐下，两方面都做到了，成绩稳步上升应该水到渠成。 6、营造活泼、竞争、积极向上的决胜中考氛围，并切实抓好体育训练和实验操作。 （1）寒假开学后，初三召开目标生“决胜中考，追求卓越”励志报告会，营造出冲刺中考的竞争氛围，备战好三月份林州市统考，隆重举行“百日冲刺誓师大会”，激发起学生决胜中考的