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绿色让校园绽放生机 开始字幕：热烈欢迎各位领导和同仁莅临我校检查指导工作！ 接着字幕：打造特色品牌 促进学校发展 又字幕：十八集小学创建“绿色校园”特色学校专题片 二0一二年十一月 在汩汩流淌的白塔河畔，在车辆络绎不绝的天汊公路之北，在天长市西城开发区之内， 有一所充满生机活力的现代化学校，这就是天长市十八集小学。 镜头：（远景）白塔河、天汊公路、、西城工业区；（近景）学校全景、校门、校牌 这儿是一片教育的沃土，孕育着万般可爱的祖国花朵，放飞着无数莘莘学子的梦想。 镜头：操场上校园里活动的学生 这儿是一所美丽的校园，撒满了人类智慧的雨露，滋润着孩子们饥渴的心田。 镜头：教室里早读的学生、班级文化、学校文化、大课间活动的学生 步入十八集小学，校园内芳草如茵，绿树掩映，鸟语花香，环境幽雅，置身其中，令人心醉神迷，流连忘返。这里，是一座花园式的校园，更是莘莘学子求学的乐园。 镜头：学校教学楼、宿舍楼、报告厅、塑胶操场全貌 十八集小学建于1958年，2008年易址新建，新校园占地面积22100平方米，建筑面积4115平方米，绿化面积4000平方米。学校设有13个教学班，近600名学生，教职员工35人 。学校硬件设施齐全，拥有电脑室、科学实验室、音乐室、美术室、图书阅览室等各种功能室，同时还配有校园网络系统和班班通，先进的教学设施，为素质教育的实施提供了坚实的基础。我校是天长市2011年标准化建设合格学校，今年10月份滁州市标准化建设现场会领导来我校察看了标准化建设情况。 镜头：各个功能室、班班通设备、学生在各个功能室上课学习情景、滁州及天长教育局领导来校照片 近年来，学校依据《天长市特色学校评估标准》要求，结合自身实际，确定“绿色校园”为办学特色，采用多种形式把环境教育纳入素质教育的轨道，加强校园绿化、美化、净化，发挥环境育人功能，做好做深“人文环保”这篇文章，师生的环保素质日益提高，有效地促进了校园精神文明建设。 镜头：学校展示牌、学校围墙宣传标语 一、组织管理 学校对创建‘绿色校园”特色学校十分重视，建立健全特色学校创建组织机构。校长亲自任组长，分管副校长为主抓这项工作，各室主任、班主任和任课教师共同参与的领导集体，形成上下齐抓，内外共管的创建合力。制订切实可行的环境教育计划，抓好过程管理，定期研究、落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结，重视资料建设。上级领导多次莅临我校检查指导特色学校创建工作。 镜头：学校特色学校创建组织网络图、校长办公场景及开会场景、领导照片 环境教育是一项科学的工作，只有不断提高教师对环境教育的认识，才有可能提高学生对环境教育的正确认识。因此，环境教育的队伍建设尤为重要。近几年来，学校定期选派学科骨干教师参加各级各类教育培训，组织教师学习新课程标准，深挖新课标中对环境教育的要求，学习“特色学校”评价标准和有关制度、政策等，更新教育理念；安排学校领导、骨干教师作有关环境教育的讲座，不断提高学生的环境保护意识，增强环境教育实效。 镜头：“特色学校评估标准”、环境教育讲座图片等 二、环境建设 学校紧紧抓住天长市特色学校创建的契机，十分重视改善校园环境建设，拓展绿色人文空间，学校本着整体规划、分步实施、逐步完善的方针，全面实施绿化美化工程。近三年来共投入二十多万元进行校园绿化、美化和人文景观建设，建有亭阁、长廊、雕塑和地灯，现在校园内绿化面积达到4000多平方米，种植了几十个品种的花草树木，校园内树立了保护花草的宣传标语。学校成立了校园护绿小组，坚持不懈地做好护绿工作，满足师生的绿色享受。学校已成为绿草成片，绿树成荫，四季有鲜花的花园式现代化农村小学。 学校积极做好校园的经常性保洁工作，整个校园干净、教室整洁，学校使用了清洁安全的白锈钢燃气锅灶，学校食堂宽敞明亮、清洁卫生，被天长市药监局评委“A级示范食堂”。10月份省药监局专家领导来我校调研了食堂工作。 镜头：学校花圃、摇曳的花朵、长廊、亭子、环保垃圾桶、爱护花草宣传标语、宣传橱窗、食堂就餐的学生、药监局领导参观照片 三、课内教育 学校教育的主阵地在课堂。为此，严格执行新课程计划，推荐教师参加市教研室组织的学习培训，挖掘每册教材中的环境教育因素，有机整合，注重渗透。语文、数学、英语、思想品德、科学、音乐等学科都制订出明确的教育目标，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让学生容易接受。每学期在实践课、汇报展示课中都能考虑1—2节环境教育研讨课，并通过集体备课制订出详细的教案。各学科在每学期的考查中也能渗透环保教育内容。 学校每学期安排2次以上环保专题班队活动，通过知识抢答、演讲、征文等各种形式学习领会环保建设意义，进一步了解《环境保护法》、《大气污染防治法》、《水污染防