学案14二轮专题复习61世界现代政治文明3张.docVIP

专题六 世界现代文明 【专题综合概览】 专题从全球史观和文明史观的角度涵盖了现代世界政治、经济和精神文明的发展历程。 从横向看，世界现代的政治文明主要包括十月革命及二战后国际政治格局由两极对峙到多极化趋势加强的发展历程；经济文明主要体现在不同社会制度的经济发展模式及世界经济的全球化进程，包括苏俄（联）自十月革命以来经济体制和发展模式的变化，西方由罗斯福新政到二战后资本主义发展模式的新变化，资本主义世界经济体系的建立及当年世界经济的全球化进程；精神文明主要包括19世纪以来世界文学艺术的发展演变及20世纪世界科技发展成就等方面的内容。 从纵向看，本专题主要包括三个历史发展阶段的文明历程： （1）两次世界大战之间的世界政治、经济的发展及科技文化成就。 （2）二战结束至两极格局解体前国际政治格局的演变、不同经济发展模式、经济全球化及世界科技文化成就。 （3）两极格局解体后至今世界格局的多极化加强及经济全球化和区域集团化。 纵览20世纪以来的世界文明史，可以看出，由20世纪上半期的革命、动荡到当今世界和平与发展成为主流，由不同社会制度与经济发展模式的相互敌视、封锁到当今的相互借鉴、竞争共处，由世界经济体系混乱无序到尽头经济全球化和规范化、法制化，构成了20世纪世界历史发展的基本趋势，探究这一历史过程的发展规律与时代特征，对于我们努力创造稳定和谐的周边环境，加快推进改革开放，实现中华民族的伟大复兴，具有重大的社会现实意义。 20世纪上半期社会现代化模式的探索 ——社会主义的建立和资本主义的调整（1917-1945） 阶段特征：20世纪上半期（1917～1945）是世界现代史的第一个阶段，两种社会制度并存是典型特征。 1．政治上，十月革命在人类历史上首次成功建立了社会主义制度，为人类发展开辟了新的道路，标志着世界现代史的开端。 2．经济上，苏俄开始探索社会主义建设道路，有成功也有失误；面对1929～1933年经济危机，资本主义国家对经济模式进行了调整，开始实行国家干预经济的政策，国家垄断资本主义开始产生。 3．文化上，现代主义艺术兴起，突出表现了在生产力高度发达的背景下人类的精神空虚和迷茫，着力描绘人类非理性的一面。 4．科学上，以相对论和量子论为主要内容的现代科学诞生，极大地推动了生产力的发展。 考 点 考 查 角 度 必修一 俄国十月革命 1．宏观把握国际社会主义运动的脉络和演进规律：理论产生→革命实践→制度确立； 2．考查十月革命的划时代意义：对人类历史进程、对西方、对俄国、对被压迫民族。 3．多比较中俄两国革命道路的异同，说明选择革命道路必须与本国国情相结合的道理。 必修二 1929~1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 1．联系当今金融危机，总结历史上的经验教训，说明当前世界各国加强合作、反对贸易保护主义的必要性。 2．联系苏联、中国等在社会主义建设道路上的探索，分析计划和市场在经济发展中的作用，说明中国建设社会主义市场经济的必要性。 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 1．本考点主要考查历史概念的深刻内涵。向社会主义过渡的两种方案，体现了“直接”和“间接”两种过渡道路的不同，总结战时共产主义的失误和新经济政策的成功之处。 2．考查“斯大林模式”的利弊得失，要求学生结合当时的历史背景，学会科学评价。 3．“斯大林模式”开创的工业化道路和特点、自身的缺陷、社会主义建设方面的探索。 必修三 相对论和量子论 主要站在第三次科技革命的角度，考查其意义。 现代信息技术 1．主要考查现代信息技术革命的代表性成就及其对世界经济结构的影响。 2．世博会是人类展示最先进文明成果的平台。注意世博会与工业革命和科技革命、信息技术革命的渊源、关联。 20世纪的文学艺术 1．能够区分不同文学艺术流派的特征，分析其流行与时代背景之间的关系。 2．19世纪以来主要的艺术流派：古典主义-浪漫主义-现实主义-现代主义。 影视艺术的产生与发展 影视是科技与艺术结合的产物，高考主要考查影视发展与科技、艺术发展之间的关系。 二战后世界的发展演变——两种社会制度的共存与竞争（1945-21世纪初） 阶段特征：二战后至今是两种社会制度共同发展和相互竞争的时期，世界局势发生了剧烈的变革。 1．政治上，从两极格局向多极化过渡，美苏两极为争夺世界霸权进行了长达半个世纪的“冷战”，给世界和平与安全造成了巨大的威胁。 2．经济上，第三次科技革命推动生产力迅速发展，形成了区域集团化和经济全球化的发展趋势，社会主义和资本主义国家的经济政策都发生了巨大变化。 3．文化上，科学技术迅猛发展，形成了第三次科技革命，大大推动了生产力的发展，改变了人们的生产、生活和价值观。 考 点 考 查 角 度 必修一 美