关于推进“1263”党建工作机制建设的工作小结.docVIP

推进“1263”机制建设 工作小结 在推进“1263”党建工作机制建设的工作中，我校党支部根据上级的工作部署，及时召开专题会议，组织学习、宣传贯彻德教委〔2013〕22号文件精神，结合学校实际，制定实施方案，做到“三个确保”，即确保认识到位，确保工作落实，确保取得成效。进一步发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用，提升了学校党建工作制度化、科学化、规范化水平，持续推进我校教育事业的又好又快发展。现将一年来的工作作如下小结： 一、提高认识，加强领导，落实工作目标 学校党支部把推进“1263”党建机制建设作为当前学校工作的一项重要任务来抓。于4月24日召开党员大会，认真组织党员学习闽委办发〔2012〕6号、闽委办〔2012〕72号、闽委工综〔2012〕61号和德委工〔2013〕3号文件精神，全面理解把握“1263”机制的内涵和要求，还充分利用学校网站网页、宣传专栏、信息简报等阵地，广泛宣传“1263”机制，促进党员人人知晓、积极参与，统一思想、增强共识。把“1263”机制作为党务干部培训的重要内容，组织开展讨论交流，增强抓落实的责任感和自觉性。 召开了支委会，成立了以黄丽萍书记为组长的领导小组，并结合学校的工作实际，讨论制定了翔实具体、可操作性较强的实施方案，明确目标任务和工作措施。构建党支部书记带头抓、分管副书记具体抓、班子成员齐抓共管、有关责任人抓落实的工作格局。明确职责分工，设立办公室，指定专人负责推进“1263” 机制建设的日常工作，为各项工作有序推进奠定良好基础。 明确目标任务，制定了《盖德中心小学党支部推进“1263”党建工作机制建设流程图》，结合学校实际，对“一个目标，两大任务，六个重点、三级联创”的具体内容进行了明确和细化。同时，制定了《尚思小学党支部推进“1263”党建工作机制建设任务分解表》，制定年度计划和目标，并把任务分解到各部门，提出具体的目标要求、工作措施，明确责任人和完成时限，确保工作得到扎实有序开展。 二、精心组织，落实措施，推进机制建设 完善规章制度。把实施“1263”机制建设与推进基层组织建设年活动、贯彻落实中央《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、落实促进创先争优六项常态化长效化制度等有关工作相结合，围绕解决学校党建工作中的深层次问题，不断健全完善各项规章制度，形成“1263”机制有效运行的制度体系。 认真查找党建工作存在的薄弱环节，有针对性地研究推进“1263机制”建设的工作措施，召开党政联席会议，对具体工作任务进行部署，细化落实举措。在学校教学楼四楼设立专栏，将学校党建工作机制建设流程图、任务分解表上墙，让各处室、各部门的人明确工作分工及要求，接受大家的监督，形成“1263”机制建设有效运行制度体系。通过运用机制，着力解决尚未得到解决的难点问题、影响全局的重点问题以及党员和群众关注的热点问题，增强针对性和实效性。 加强检查考评。制定了《盖德中心小学党支部推进“1263”党建机制建设2013年“设岗定责”一览表》，设立了“学校管理示范岗”、“教学改革示范岗”、“德育改革示范岗”、“安稳工作示范岗”、“文明礼仪示范岗”、“结对帮扶示范岗”、“教学示范岗”、“后勤服务示范岗”，明确岗位人员和岗位职责，并按季度对履责情况进行考评，并将结果纳入党员年度考评的内容。学校党支部还通过内部交流、加强调研等方式，不断推进“1263”机制建设，及时总结经验、分析问题，整改提高，推动“1263”机制建设的落实。 三、因校制宜，注重结合，提升工作水平。 把握队伍建设的关键点，在于提升教师素质。党支部充分引导党员及全体教师在推动学校科学发展的实践中砥砺品质、锤炼作风、增长才干，充分激发干事创业的热情。首先是坚持以立德树人为抓手，切实解决教师在师德修养和工作作风方面存在的问题。组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等法律法规，邀请了县检察院副检察长施文凭同志到校作法律专题讲座，开展向优秀教师吕榕麟和全国优秀共产党员孙波学习的教育活动，学校还开展了师德演讲、读书心得交流和“五佳优秀教师”评选活动，组织教师签订师德承诺书等活动，进一步提高全体教师依法执教的自觉性和无私奉献精神，杜绝了体罚与变相体罚学生、有偿家教、参与“六合彩”等有悖师德的行为，告别“庸、懒、散”，形成了积极进取、锐意创新的工作作风。其次是丰富专业底蕴，提高业务能力。大力开展读书活动，确定必读和选读篇目，采取每月检查一次读书笔记，举行读书知识竞赛等有效的跟进措施，举办了读书经验交流会，激发教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围 盖德中心小学党支部 2013年12月25日 1