动漫程序设计2010人才培养方案.docVIP

广东药学院2010年人才培养方案 PAGE  PAGE 5 计算机科学与技术专业动漫程序设计方向（本科） 人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握游戏与动漫设计的基本艺术理念和专业技术，能熟练运用软件，制作动画实例，设计、开发基本的游戏程序的高端应用型人才。本专业结合市场需求及企业的用人标准，与广大动漫游戏公司进行深度合作，共同制定了一套完全符合市场需求的教学方案，旨在培养一批理论水平高，技术能力强，创作能力突出，设计能力强健的高级动漫游戏界精英人才。本专业采用先进的教学理念与教学模式，理论与实践紧密结合，课堂教学与市场体验完全接轨。使受教育对象能系统地掌握计算机科学与技术各个相关领域知识，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识、基本技能与方法，有基本的软件工程知识和能力,可以适应各类企事业单位对计算机应用能力的岗位需求，尤其是游戏类企业的需求，并可继续攻读计算机科学与技术以及相关技术学科、交叉学科的硕士学位。 二、人才培养模式 （一）培养措施 本方案培养措施的总指导思想是培养系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识、基本技能与方法，深入掌握掌握游戏与动漫设计的基本理论和技术，能熟练运用软件，制作动画实例，设计、开发基本的游戏程序，同时能在科研、教育、技术及行政管理部门、企业单位，特别是在游戏动漫行业从事计算机教学、科研和开发、应用的复合型人才。 1．理论与实践并举的培养模式。通过制定合理的教学计划，教学中将理论与实践有机结合，一方面加强学生的理论知识学习，奠定坚实的理论基础，为学生走向工作岗位后的后续发展提供理论储备；同时通过各种实践环节，如软件开发课程设计，提高学生的动手能力，具备毕业后即能从事动漫游戏相关的应用软件设计、开发能力。? 2．以学校的特色办学为指导，培养学生专业加特色的复合能力。通过学习相关的游戏与动漫设计知识、参加实际的游戏与动漫项目开发及进入游戏与动漫行业实习，将所学的游戏与动漫设计理论与游戏与动漫行业的应用结合，形成与游戏与动漫应用相结合的专业特色。 3．通过开展形式多样的活动，培养学生的创新能力和科学研究能力。结合新时期游戏动漫与计算机科学发展的新趋势与新特点，组织学生开展专业实训，并对学生配备指导老师进行指导，锻炼学生的创新能力和初步的科学研究能力。?? （二）素质、能力、知识结构要求： 毕业生应具有良好的思想道德素质、文化素质、心理素质和身体素质，具有较强的分析问题和解决问题的能力，能够适应社会发展的需要，具有在游戏与动漫行业及相关领域从事科学研究、技术开发、教学和管理工作的能力。知识结构要求如下： 1．基本素质——通识教育课平台：思想政治理论课、英语、体育。 2．基础知识——基础课平台：高等数学、模拟电子学、数字电子学、离散数学、C语言程序设计、计算机导论、面向对象程序设计。? 3．专业知识——专业课平台：数据库原理与应用、离散数学、数据结构与算法、微机原理与接口技术、计算机网络及编程、操作系统、Windows游戏编程、JAVA游戏程序设计、3D游戏程序设计。 4．实践能力——实践教学平台：军训、思想政治理论课实践教学课、综合素质学分、课程设计。 5．特色——方向、特色课程平台：动漫游戏架构与策划、游戏加密与连线设计、音频视频处理基础、游戏引擎原理、FLASH游戏程序设计。 三、学制 基本学制四年，实行弹性学制。 四、主干学科 计算机科学与技术。 五、主要课程 高等数学、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、离散数学、数据结构与算法、数据库原理与应用、3D游戏程序设计、FLASH游戏程序设计、计算机网络及编程、操作系统、动漫游戏架构与策划、游戏与人工智能 六、主要实践环节 入学教育与军训、思想政治理论课实践教学课、毕业实习、课程设计、毕业论文（设计）。 七、毕业要求及学位授予 学生修完规定课程，考核合格，取得160学分，可准予毕业，发给毕业证书。凡符合《广东药学院普通高等教育学士学位授予工作细则》规定者，授予工学士学位。 八、教学时间分配表 学年学期 　周数 内容第一学年第二学年第三学年第四学年小计一二三四五六七八教学151618181616910119考试222222113军训(含入学教育)33毕业实习（含论文、设计）8816毕业教育11思想政治理论课实践教学课22C语言程序设计实践22游戏程序高级应用开发实践22游戏案例开发与案例分析实践2