《影视创作沙龙》课程教学大纲.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 3 《影视创作沙龙》课程教学大纲  = 1 \* ROMAN I 课程实施细则 一、教师信息 姓名：解建峰 职称：副教授 办公室：15号楼206 电话子信箱：jfxie@shnu.edu.cn 答疑时间： 二、课程基本信息 课程名称（中文）：影视创作沙龙 课程名称（英文）：Study on film and TV plays 课程性质： □公共必修课 ■专业必修课 □限选课 □任选课 □实践性环节 课程类别*：□学术知识类 □方法技能类 □研究探索类 ■实践体验类 课程代码： 周学时：4； 总学时：64 ； 学分： ； 先修课程： 开设专业：广播电视编导专业 三、课程简介 本课程是在教师指导下完成的短片剧本创作实践课。在这门课程中任课老师将针对某一项具体的创作作业，进行选材、构思、写作等诸多方面具体指导和讲评。通过这门课程的学习，不仅能使学生由浅入深地完成一系列的创作实践，而且能使学生在编剧的学习过程中及时地得到老师的具体指导，从而及时地纠正自己在编剧学习中的偏差，将编剧理论和技巧的学习与创作实践结合起来。 本课程采用灵活的授课方式，主要包括课堂观摩、案例分析、讨论互动、点评等。教师对学生的指导将根据具体需要灵活地采用一对一式的辅导或一对多的小组集体辅导，或班级集体授课方式。 课程目标 课程教学要达到的目标：使学生学会运用剧本创作技能和写作技能，具备创作剧本的能力。 具体目标：每个学生独立创作一个可供拍摄为15分钟以内的短片的原创剧本。 五、教学内容与进度安排 本课程的教学内容、授课形式与学习要求等，如下表所示。学生由此可以准确地了解每周的学习任务和实践环节的活动安排，学生在每周课后需根据教学进程的安排，对本周的任务和下周的安排加以了解，并进行相关准备。 教学 周次授课内容及重难点授课形式课外学习要求1 剧本创作过程课堂讲授分析一个剧本2 故事梗概课堂讲授+观摩写作步骤大纲 3 讨论学生故事梗概点评、讨论同上4 同上同上同上5 同上同上同上6 处理台本课堂讲授做自己的处理台本7 观摩、分析作品课堂讲授+互动同上8 讨论学生的处理台本点评、讨论同上9 同上同上同上10 同上同上同上11 同上同上同上12 银幕剧本课堂讲授+观摩+分析做自己的银幕剧本13讨论学生的银幕剧本点评、讨论同上14 同上同上同上15 同上同上同上16学习和创作总结考核评定综合考评 修读要求 课程学习应遵守的纪律：准时上课，拒绝迟到早退。认真完成课堂布置的作业，不论理论讲授还是课堂实践都必须全心投入，不允许做与课程内容无关的事情。 课堂内外学习应达到的标准：课外学习应该认真准备相关资料，掌握课程上需要的知识点，实践部分也应该认真对待，创作出有质量的影视剧本。 学术诚信要求：所有创作要求原创，拒绝抄袭。 教师对学生参与课程学习的期待：希望课堂气氛活跃，认真出色完成教师布置的任务。 七、学习评价方案 1、考核方式：考试（√）；考查（） 2、成绩评定：计分制：百分制（√）；五级分制（）；两级分制（） 3、总评成绩构成：平时考核50%；中期考核（）%；期末考核50% 4、平时成绩构成：考勤考纪20%；作业40%；考试：40%； 八、课程资源 1、教材： 【美】罗伯特·麦基著，《故事》，中国电影出版社，2001.08. 2、参考教材： 《世界电影》杂志. 九、其他需要说明的事宜 无。