2011年秋学期5年级语文试卷A.docVIP

2011～2012学年度第一学期期末质量调研测试 小学五年级语文试题（A卷） (本试卷卷面总分:100分, 考试时间:90分钟,考试形式:闭卷) 题目 一 二 三 总 分 等 第 得分 基础知识积累与运用(32分) 1．看拼音，写词语。（10分） 　　 yào shi　　 fèng xì　　 máo　dùn　 　biān　cè duànliàn ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） 　 lā jī jiè shào wū yè dàn shēng sōu suǒ （ ） （ ） （ ） （ ） 　（ ） 2．选择。（5分） （1）下面词语中加点字读音正确的是（ ）。 ① 友谊(yì) ② 押解(jiě) ③ 机械(jiè) （2）下列词语中没有错别字的是（ ）。 ①迫不急待 ②水来土淹 ③奋笔疾书 （3）下面词语中加点字解释正确的是（ ）。 ①身临其境（到） ②惊叹不已（已经） ③微不足道（知道） （4）填入画线处恰当的词语是（ ） 小刚捧着一只蝉壳儿 了一遍又一遍，舍不得放手，心中暗想：今天晚上我一定躲在一个枝丫后面 这金蝉脱壳的一刻。 ①凝视 ②窥探 ③端详 3．在括号中填上合适的关联词语。（2分） 不少小朋友都知道，我们居住的陆地是非常大的。然而，地球上还有比陆地更辽阔的地区，那是海洋。陆地（ ）很大，（ ）占不到地球总面积的三分之一，而海洋的面积相当于陆地面积的两倍以上，海洋（ ）广阔无边，（ ）深不可测，里面蕴藏着丰富的资源。 4．判断下面的句子，对的打“√”，不对的打“×”。(3分) （1）秦始皇、秦桧都姓秦。 ( ) （2）苏东坡、苏轼是同一个人。 ( ) （3）黄帝复姓轩辕。 ( ) 5．用修改符号修改病句。(4分) （1）这个苹果真好吃，味道又香又脆。 （2）我们怀着兴奋的心情新年演出。 （3）下午，由一小的李强和实小的唐军争夺乒乓冠亚军。 （4）我们要运用和理解学过的词语。 6．按要求写句子。(3分) （1）用“滥竽充数”造两个意思不同的句子。 不好的人混在好的里面凑数。 表示自谦。 （2）体会下列句子的特点，再仿照例子写一句话。 沉睡着的水乡小镇，被木船悠闲的摇橹声唤醒了。 7．将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的文字，将序号填在前面的括号内。（5分） （ ）它的外表涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像只微波炉。 （ ）可是，当你把一只特制的铝锅放上去，一会儿工夫，锅里的水便扑扑冒着蒸气。 （ ）目前，世界上有种无火烹调器。 （ ）有趣的是，刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热，人站在旁边也感觉不到热烘烘的。 （ ）接上电源后，炉子并不发热，也不见一点火苗。 二、阅读积累与运用(38分) 1．课内阅读积累。(9分) （1）照样子，连连线。 王冕画画 一个愿打，一个愿挨 《封神演义》 梁山的军师 愿者上钩 《儒林外史》 周瑜打黄盖 自学成才 《水浒传》 姜太公钓鱼 无用（吴用） 《三国演义》 （2）填空。 本学期，我们跟着课文领略了祖国名胜古迹的神奇：送客松 ，枝干蟠曲，游人把它比作“ ”，它向山下伸出 ，好像在跟游客 。莫高窟壁画的内容丰富多彩，有记录 的，有描绘 的，有反映 的，还有描摹自然风光的。我们品味了唐诗宋词的意境：孤帆远影碧空尽， ；