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“学生做演示实验”的尝试和体会;“学生做演示实验”目的;“学生做演示实验”的操作; 案例1 实验:探究小车速度随时间的变化规律 ; 2、学生演示实验操作; 3、体 会; 案例2 实验:探究加速度与力、质量的关系;1、实验特点;1、实验特点; 2、实施办法; 3、体 会; 案例3 用园锥摆粗略验证向心力的表达式; 2、实验操作技巧; 3、体 会;“学生做演示实验”的几点思考;
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