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28 小伙伴 教材分析: 课文以小学生比较喜欢的春游活动为题材,写了春游时玛莎丢失背包后,几个小伙伴对待这件事的不同态度。故事从春游那天的午餐讲起/当小伙伴们发现玛莎不吃午餐时,都从不同的方面表示了关心,但哪种关心是玛莎此时最需要的呢?教学中,让学生通过阅读、比较、感悟,懂得:要用实际行动给予别人最需要的帮助。这个故事贴近学生的生活,童趣盎然,文字浅显易懂,适合一年级学生学习。教学中还应该让学生掌握生字新词,在读中强化对新词的感悟和运用。 根据教材特点和学生的身心特点,可设计让文中人物玛莎带同学们一起春游这一情境,使学生置身于故事中。让学生在良好、愉悦的状态中读、想、问、议、演,从而提高学生理解和运用祖国语言文字的能力,发展思维。
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