人教版1年语文下册《月亮的心愿》教案.docVIP

一年语文下册下册《月亮的心愿》教案 【教学目标】 会读，会写新的生字词。 提高理解词句和感悟课文的能力。 通过讲解课文让学生感受月亮姐姐的心理变化。 【教学重点】 朗读感悟 【教学难点】 感受人物的心理变化过程 【教学过程】 激趣导入 歌曲《种太阳》。同学们，知道这首歌的名字吗？旗帜每个人都有愿望，你的愿望是什么？ 这节课我们学习第8课，看一看月亮姐姐的心愿到底是什么？ 同学们，课文里的生字宝宝你们认识吗？谁来领着拼读一下，（出示课件） Lián nǚ bēi zhāng qì 窗 帘 女 孩 背 包 装 着 天 气 gù bìng shēng qiāo lí 照 顾 生 病 一 声 悄 悄 离 开 （出示课件）老师把拼音拿掉你还会吗？谁来当小老师？ 3、课文有几个自然段，可划分几部分？ (二)【品读课文】 1、（1—2自然段）月亮的心愿是什么？ 1.（3—8、9自然段）我们看看接下来发生什么事了？谁来读一下第三自然段好心肠的月亮姐姐来到另一家的窗前，它又看到了什么？结合图片来说一说。（课件展示） 2.你觉得小女孩是个什么样的孩子？（是啊，小女孩是个好孩子，如果你听到小女孩和妈妈的对话，你会更感动。）师范读。 听了以后你有什么感想？你觉得小女孩真的不想去吗？为什么？ 小女孩可真懂事呀！分角色朗读课文（4—7段） 明天别的孩子都可以去郊游，可玲玲要照顾生病的妈妈，我们来看看月亮姐姐有什么办法？（读第8自然段） 月亮姐姐心里想什么了？你和月亮姐姐想得一样吗？（月亮姐姐和小朋友们一样都是一个热心助人而且又善良的人）板书:还是下雨吧 课文中月亮姐姐怎样离开窗户的？ 假如你是月亮姐姐，你准备和雷公公说些什么呢？小组讨论（汇报） 雷公公是不是真的答应了月亮姐姐呢？ 谁知道什么是艳阳天?玲玲有没有去郊游？从哪知道的？ 板书：心愿 一个都不少 艳阳天 【指导书写】 女 太 气 早 去 亮 六、【情感升华】 1.说说你喜欢课文中的哪个人物？为什么喜欢她了，你想对她说些什么？ 2.老师在讲这篇课文时，想起来一首歌《让爱住我家》爱是人类共同的语言，让爱充满每一个角落，让爱伴随我们健康快乐的成长。 七、【课后作业】 为你的父母做一件事，让他们感觉到你长大了。 八、【板书设计 8、月亮的心愿 心愿 第一幅图 第二幅图 明天有个好天气 明天还是下雨吧！ 一个都不少 女 太 气 早 去 亮