2014年云南省职业院校高职组计算机网络应用赛项规程一、.PDFVIP

2014 年云南省职业院校高职组计算机网络应用赛项规程 一、 竞赛名称 计算机网络应用 二、 竞赛目的 通过竞赛，检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP 地址 规划能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、故障排除 和验证能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能 力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质 量管理和成本控制意识。引导高职院校关注绿色、安全、智能的计算 机网络技术发展趋势和产业应用方向，引导教师在教学模式和学生评 价模式的改革，引导院校、教师、企业促进教产互动、校企合作，提 升高职计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。 三、 竞赛方式与内容 竞赛以实际工程项目为基础，面向岗位技能，突出工程应用，体 现新技术的应用。 （一）竞赛形式 竞赛以团队方式进行，每支参赛队由 3 名选手组成，须为同校在 籍学生，其中队长 1 名，性别和年级不限，可配 2 名指导教师。比赛 将通过下列两种方式进行： 1. 在模拟软件上完成计算机网络规划、配置和故障排除 华为模拟软件具有同时模拟大量网络设备的功能，利华为在有限 的时间内考察学生对知识的掌握及对较大规模网络运维的全局认知 和把握能力。参赛学生将在模拟软件上完成规定需求网络的拓扑规 划、IP 地址规划、IP 路由规划、语音和无线设备的配置、VPN 及安 全配置、连通性验证和故障排除等工作。 2. 在真实设备上完成计算机网络搭建和调试 在真实设备上完成符合特定需求的绿色、安全、智能的计算机网 络和综合布线系统的构建，并排查在构建过程中可能出现的错误。在 操作系统（Windows/Linux）上完成安全配置和应用管理。最后以设 备配置文件、提交的文档和竞赛作品作为最终评分依据。 （二）竞赛内容 参赛队根据给定项目需求，完成一定规模的绿色、安全、智能的 计算机???络的拓扑规划、IP 地址规划、设备配置与连接、服务的搭 建与调试、故障排除和应用的接入与测试等。同时考察学生的快速学 习和应用能力，在竞赛中学生根据现场提供的中文或简单英文技术文 档完成新技术或新特性的简单配置和应用。 四、 竞赛规则 1. 比赛场地通过抽签决定，比赛期间参赛选手原则上不得离开比赛 场地。 2. 赛场开放，允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。 3. 竞赛所用的交换机、路由器等设备由参赛院校提供，所需设备清 单另行通知。 4. 竞赛所需的电脑、软件和辅助工具统一提供，参赛队不得使用自 带的任何有存储功能的设备，如硬盘、光盘、U 盘、手机、随身 听等。 5. 参赛队自行决定选手分工、工作程序。 6. 参赛队在赛前 10 分钟领取比赛任务并进入比赛工位，比赛正式开 始后方可进行相关操作。 7. 比赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全， 并接受裁判员的监督和指示。若因选手原因造成设备故障或损坏 而无法继续比赛的，裁判长有权决定终止该队比赛；若非因选手 个人原因造成设备故障的，由裁判长视具体情况作出裁决。 8. 比赛结束（或提前完成）后，参赛队要确认已成功提交竞赛要求 的配置文件和文档，裁判员与参赛队队长一起签字确认，参赛队 在确认后不得再进行任何操作。 五、 评分方式与奖项设定 （一）评分方式 1. 评分方法 成绩评判将根据赛题分为三部分评分： 第一部分：“在模拟软件上完成计算机网络规划、配置和故障排除” 的成绩将通过华为软件实现自动评分； 第二部分：“真实设备计算机网络搭建和调试”部分评分将以真实 设备上的功能测试和验证为主（学生可以以不同方式实现需求，但是 要求实现的功能未实现则该部分不得分），设备配置文件和文档评分 为辅实现评分。在必要时可以使用华为软件或现场设备对最终配置进 行必要的技术验证。网络综合布线部分单独评分，重点考核实际操作 技能与熟练程度，根据竞赛作品评定成绩。 2. 评分细则 采取分步得分、累计总分的计分方式。各环节分别计算得分，错 误不传递，按规定