华师17年三月课程考试《教育人类学》作业考核试题.docVIP

谋学网 HYPERLINK  一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。）V 1. 只有在以一种积极的态度去维护其他国家的（ ）的基础之上，我们才有可能实现和推进国际间的交流与理解。 . 共同点 . 利益 . 差异 . 尊严 标准答案： 2. 比身体表演更为系统和复杂的活动是（ ）。 . 语言 . 手势 . 游戏 . 仪式 标准答案： 3. 游戏主要通过提高（ ）来发展儿童的智力。 . 交往能力 . 强健身体 . 思维能力 . 情感发育 标准答案： 4. 威廉·冯·洪堡(Wilhlm von Humolt)(1767年6月22日—1835年4月8日)，生于德国波兹坦(Potsm)，是（ ）的创始者。 . 柏林自由大学 . 柏林工业大学 . 柏林洪堡大学 . 波茨坦大学 标准答案： 5. 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）提出：重视安全教育、（ ）、国防教育、可持续发展教育。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 . 应试教育 . 素质教育 . 人文教育 . 生命教育 标准答案： 6. 想象最早作为一个概念出现在（ ）的《理想国》中。----绘画被定义为是对“显现的形象”的模仿。 . 苏格拉底 . 柏拉图 . 亚里士多德 . 色诺芬 标准答案： 7. 图像可以作为技术的模拟存在，目前存在一种把任何东西都变为图像的趋势，图像使得（ ）消失了。 . 色彩 . 内容 . 真实的事物 . 想象 标准答案： 8. 人类学对于模仿（mimsis）进行了界定，指出模仿（ ）艺术、诗歌和美学的限制。 . 受到 . 不受 . 诞生于 . 终止于 标准答案： 9. 洪堡认为，大学的基本组织原则有二：寂寞和（ ）。 . 民主 . 自由 . 求真 . 创新 标准答案： 10. 联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会学习、学会生活、学会做事以及（ ） . 学会生存 . 学会认知 . 学会交流 . 学会共同生活 标准答案： 11. 通过接触生活中的人们，儿童创建了个人的（ ） . 个性 . 兴趣 . 语言 . 自我图像 标准答案： 12. 洪堡将（ ）视为人类与世界发生关系的不可脱离的条件。 . 思考 . 劳动 . 教育 . 语言 标准答??： 13. 亚里士多德认为，（ ）即模仿 . 语言 . 逻辑 . 想象 . 艺术 标准答案： 14. 仪式和（ ）被视作“文化表现”的两种形式，它们具有相同的基本构架。 . 诗歌 . 戏剧 . 绘画 . 舞蹈 标准答案： 15. 父母和儿童之间，先于语言的交流形式是（ ）。 . 触摸 . 文字 . 眼神 . 哭笑 标准答案： 16. 以下哪一种游戏不是社会性游戏。 . 观看电视 . 纸牌游戏 . 角色游戏 . 亲子游戏 标准答案： 17. 下列哪个仪式不属于反抗斗争的仪式。（ ） . 和平运动 . 环境保护运动 . 辩论赛 . 游行 标准答案： 18. 通过游戏，儿童可以向我们展示有关他们自己的（ ）等方面的信息。 . 知识水平 . 文化背景 . 年龄特征 . 家庭背景 标准答案： 19. 下面哪本著作不是出自夸美纽斯之手。（ ） . 《大教学论》 . 《世界图解》 . 《教育漫话》 . 《母育学校》 标准答案： 20. 按照本亚明的观点，儿童具有将自己和世界发生联系的模仿能力，这种能力使得儿童自身与世界（ ），并可以对世界进行解读，渗入语言和文字之中。 . 矛盾 . 补充 . 相似 . 协调 标准答案： 21. 通过手势和仪式所获得的关与身体的实践知识并不是一种分析的或者编排好的知识，它是一种（ ）的知识。 . 言语 . 思维 . 行为 . 想象 标准答案： 22. 人类学家认为“模仿”术语来源于希腊的西西里，那里是古希腊（ ）产生的地方。 . 滑稽剧 . 哲学 . 戏剧 . 体育 标准答案： 23. 《大教学论》被认为是近代最早的有系统的（ ）著作。 . 心理学 . 哲学 . 伦理学 . 教育学 标准答案： 24. 学习可以看做是一种（ ）的模仿。 . 复制式 . 替代式 . 创造性 . 无意识 标准答案： 25. 游戏是基于（ ）本身乐趣的自觉自愿的活动。 . 游戏者 . 活动 . 游戏场地 . 组织者 标准答案： 26. 由身体参与的最为轻松、自然的，符合儿童天性的学习方式是（ ）。 . 说教 . 灌输 . 协作 . 游戏 标准答案： 27. 生态主义教育的形式主要有多元文化教育课程、生态政治课程观、开发教育、后现代课程观、（　　　）。 . 生命教育 . 国际理解教育 . 价值教育 . 道德教育 标准答案： 28.