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《幼儿教育活动研究设计》试卷
级 县(市区) 层次 专业 姓名 得分 ______
单项选择题1.( )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定: “幼儿园是对3周岁以上 学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”A.1995年 B.1996年 C.1997年D.1998年2.幼儿园教育应以( )为基本的活动方式?A.学习 B.上课 C.玩耍 D.游戏3.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是( )。
陈鹤琴 B.张宗麟 C.张雪门 D.陶行知4.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是( c )。A.成熟 B.生长 C.遗传 D.发育5.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是( )。A.教育者的主导性 B.受教育者的主动性C.教育的目的 D.教育的方法6.被世人誉为“幼儿教育之父”的是( )。A.蒙台梭利 B.柏拉图 c.洛克 D.福禄倍尔7.儿童的发展是通过( )。A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的c.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的8.关于我国学前教育的描述,不正确的是()。A.基础教育 B.启蒙教育 C.属于义务教育 D.实施全面发展的教育9.实现保教合一的前提是( )。A.良好的工作伙伴与师生关系 B.教师的保育意识C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力10.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的。A.幼儿教育多元化 B.幼儿教育制度化C.幼儿教育小学化 D.幼儿教育特色化
名词解释
幼儿教育学
综合性原则
现代儿童观
幼儿园全面发展教育
幼儿体育
简答题1.简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观。
谈谈幼儿教师的基本权利和义务。
答案项选择题1.B.2.D.3.D.4.c.5.C.6.D.7.A.8.c.9.B.10.c.
名词解释1.幼儿教育学:是教育学的一个分支,它是专门研究3~6岁幼儿的教育,并探索其特点和规律。2.综合性原则:指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。3.现代儿童观:指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。4.幼儿园全面发展教育:指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。5.幼儿体育:指幼儿园进行的、遵循幼儿身体发育规律,运用科学的方法增强幼儿体质,保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。简答题1.蒙台梭利的幼儿教育观:(1)有吸收力的心灵:蒙台梭利提出的概念,指的是发展的一个时期。这一时期,特定经验的吸收是在没有任何外部驱动的情况下进行的。(2)专门为小组设计的情境能提供恰当刺激。(3)恰当的环境能促进儿童的发展变化。(4)儿童有内部动机;儿童的学习、操作受内部动机的驱动,特别是当他们处于这种能力的边缘时。(5)强调感觉和儿童的经验,不强调测验。(6)支持者和指导者通过环境、短期的个体或小组教学;一日生活中大部分时间儿童可以自由选择活动。
2.我国幼儿教师的基本权利和义务。(1)我国幼儿教师的基本权利包括:进行保育教育活动,开展保育教育改革和实验的权利;从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利;指导幼儿的学习和发展,评定幼儿成长发展的权利;按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假的权利;参与幼儿园民主管理的权利;参加进修或者其他方式的培训的权利。(2)我国幼儿教师的义务是:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行幼儿园保教计划,履行聘约,完成工作任务;按国家规定的保教目标,组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动;关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,促进幼儿的全面发展;制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为,批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象;不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
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