商品与货币教程.ppt

思考：提到经济，你会想到什么？;在日常生活中，你认为哪些东西是;图片中用钱买来的官位、权力、荣;◆ 商品的含义物品劳动产品;空气、阳光书店里卖的书籍中国政;1、某菜农有400千克大白菜，;你为什么要购买食品、衣服、饮料;重点掌握2、商品的基本属性（1;疑难问题想一想：有使用价值的都;重点掌握2、商品的基本属性（2;?不是因为使用价值相同；?不是;◆ 商品的基本属性◆ 使;思考：人们选购商品时，总希望“;使用价值与价值的关系统一对立使;在购买商品时，人们都希望买到“;商品和货币是相继出世、形影相伴;一、 货币的产生和本质;(一)货币的产生 ;第一阶段：偶然的物物交换等价物;第二阶段：扩大的物物交换1头牛;交换出现了困难我要换牛！我要换;第三阶段：一般等价物 在;交换还是存在困难希腊：公牛俄罗;第四阶段：货币产生了！ 人;货币产生的过程物物交换以一般等;想一想你能列举几个与商品交换有;2. 货币的含义 货币是;(二)货币的本质 货币的;贝类：便于携带，但价值较小牲畜;如何认识和对待货币？ 由;金钱货币是把双刃剑;货币不是万能的 通过我们;人民币是我国法定的货币 ;二、 货币的基本职能 这;货币的职能是指货币在商品交换中;(一)价值尺度 价值尺度;2. 货币为什么能充当价值尺度;3 .商品的价格 商品的;(二)流通手段 1.流通;(二)流通手段 2.商;2.支付手段 支付手段是;3.世界货币 世界货币是;价值尺度流通手段贮藏手段支付手;一台彩电标价3000元工厂财务;三、 纸币的产生和发展 ;金银条块金属铸币纸币;我国历代纸币交子会子明代宝钞清;◆ 纸 币国家发行的强制使;疑难问题辨析国家发行的货币越多;纸币的发行量超过流通中所需要的;信用工具常用的结算方式：现金结;货币的发展实物货币金属货币纸币;假定一年内社会所需要的商品价格;答案 根据公式，流通;1.全国劳模徐虎说：“钱可以买;2.信用卡和货币 （ ;3.人们选购商品时，先看价签或;课堂小 结 今天，我们从多;学习小结 今天，我;二、商品的价值量1、商品的价值;个别劳动时间对具体商品生产者的;甲、乙、丙、丁都是独立经营的商;（1）含义：劳动生产率就是劳动;3.商品的价值量与劳动生产率的;家庭消费的概念家庭消费，又称生;有形商品消费劳务消费消费的是有;钱货两清的消费贷款消费租赁消费;按消费的目的分生存资料消费发展;三大件的历史变迁：70年代：手;影响消费的因素影响消费的主要因;恩格尔系数在60%以上为贫困型;消费心理从众心理求异心理攀比心;A.看看大多数人在哪里建，我就;1、从众心理引发的消费（流行、;2、求异心理引发的消费特点：评;3、攀比心理引发的消费特点：评;4、求实心理引发的消费特点：评;盲目从众不可取 过;做理智的消费者量入为出，适度消;1、量入为出,适度消费(1)要;2、避免盲从，理性消费“三个避;３.保护环境 绿色消费１）含义;4、勤俭节约，艰苦奋斗（1）历