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线性规划问题中目标函数见类型梳理7线性规划问题中目标函数常见类型梳理7.doc
线性规划问题中目标函数常见类型梳理 山东 张吉林 (山东省莱州五中 邮编261423) 线性规划问题中目标函数的求解是线性规划问题的重点也是难点,对于目标函数的含义学生往往理解的不深不透,只靠死记硬背,生搬硬套,导致思路混乱,解答出错。本文将有关线性规划问题中目标函数的常见类型梳理如下,以期对大家起到一定的帮助。 一 基本类型——直线的截距型(或截距的相反数) 例1.已知实数x、y满足约束条件,则的最小值为( ) A.5 B.-6 C.10 D.-10 分析:将目标函数变形可得,所求的目标函数的最小值即一组平行直线在经过可行域时在y轴上的截距的最小值的4倍。 解析:由实数x、y满足的约束条件,作可行域如图所示: -5 5 3 O x y C A B L 当一组平行直线L经过图中可行域三角形ABC区域的点C时,在y轴上的截距最小,又,故的最小值为,答案选B。 点评:深刻地理解目标函数的含义,正确地将其转化为直线的斜率是解决本题的关键。 二 直线的斜率型 例2.已知实数x、y满足不等式组,求函数的值域. 解析:所给的不等式组表示圆的右半圆(含边界), -2 2 O x y (-1,-3) -2 可理解为过定点,斜率为的直线族.则问题的几何意义为:求过半圆域上任一点与点的直线斜率的最大、最小值.由图知,过点和点的直线斜率最大,.过点所作半圆的切线的斜率最小.设切点为,则过B点的切线方程为.又B在半圆周上,P在切线上,则有解得因此。综上可知函数的值域为 三 平面内两点间的距离型(或距离的平方型) 例3. 已知实数x、y满足,则的最值为___________. 解析:目标函数,其含义是点(2,2)与可行域内的点的距离的平方。由实数x、y所满足的不等式组作可行域如图所示: -1 1 1 O x y (2,2) x+y-1=0 -1 A B C 可行域为图中内部(包括边界),易求B(-2,-1),结合图形知,点(2,2)到点B的距离为其到可行域内点的最大值,;点(2,2)到直线x+y-1=0的距离为其到可行域内点的最小值,。 四 点到直线的距离型 例4.已知实数x、y满足的最小值。 解析:目标函数,其含义是点(-2,1)与可行域内的点的最小距离的平方减5。由实数x、y所满足的不等式???作可行域如图所示(直线右上方): (-2,1) 1 O x y 2x+y=1 点(-2,1)到可行域内的点的最小距离为其到直线2x+y=1的距离,由点到直线的距离公式可求得,故 同步训练:已知实数x、y满足,则目标函数的最大值是____。 答案:13; 五 变换问题研究目标函数 例5.(山东潍坊08届高三)已知,且的最大值是最小值的3倍,则a等于( ) A.或3 B. C.或2 D. 解析:求解有关线性规划的最大值和最小值问题, 准确画图找到可行域是关键.如图所示, 点和B点分别取得最小值和最大值. 由 ,由得 B(1,1). ∴. 由题意 得故答案B。 六 综合导数、函数知识类 例6.(山东省日照市2008届高三第一次调研).已知函数,部分对应值如下表,的导函数,函数的图象如右图所示. 若两正数a,b满足的取值范围是 ( ) x-204 1-11 A. B. C. D. 分析:本题的关键是如何从函数的导函数的图象中找到原函数的基本性质,将其与所给的函数性质联系起来。由导函数的图象可知,原函数在区间 [-2,0]为单调递减函数,在区间(0,)为单调递增函数。结合题中提供的函数的数据可得,另外注意到的几何意义,转化为线性规划问题可求解。 解析:由导函数的图象可知,原函数在区间 [-2,0]为单调递减函数,在区间(0,)为单调递增函数,又,故,而均为正数,可得可行域如图,(-3,-3) 4 2 O x y 的几何意义是可行域内的点和(-3,-3)连线的斜率的取值范围,故最大为点(0,4),此时为,最小为点(2,0),此时为,所以答案B. 如果实数满足条件:,则的最大值是____________. 补充:1.如果实数满足条件:,则的最大值是 ▲ . 2.已知O是坐标原点,满足,求的最大值。
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