电子学院2016年度工作计划介绍.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 13 电子工程学院2016年工作计划 2016年，电子工程学院将以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，贯彻落实学校第二次党代会精神，以品牌专业建设为抓手，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以改革创新为动力，以提升质量为核心，以强化特色为重点，以队伍建设为关键，全面提高电子学院内涵建设水平和核心竞争力，为建设高水平、特色化、创新型高职名校而努力奋斗。 一、年度工作专项目标 1、教育教学改革 完成省校两个品牌专业建设年度目标任务；完成智能电子产品生产测试室建设。 2、招生就业工作 完成招生人数990名，报到率0.93；就业指导覆盖率100%，订单就业不低于20%，自主推荐就业比例不低于55%，初次就业率高于90%（灵活就业率小于10%），半年后就业率不低于97.5%，就业竞争力指数不低于上一年度。 3、科研与社会服务工作 实现各类科研与社会服务项目总经费85万元；为企业进行技术服务3项以上，并开发新产品2项以上；新申报市级科技课题3项以上；结题省市各类课题4项以上。 4、学生技能竞赛 力争获得2016年度国赛一等奖。认真组织，联合计算机与通信工程学院共同全力做好2016年度全国职业院校“嵌入式应用开发”技能大赛赛项各方面准备工作，争取获得一等奖，并做好赛项教学转化工作。 二、年度工作主要内容 （一）以品牌专业建设为抓手，全面提高人才培养质量 1、重点推进省级品牌专业建设 按照省级品牌电子信息工程技术专业一期工程建设任务书，以年度任务为目标，精心筹划，按期完成。 （1）教师发展与教学团队建设。选派教师参加ARM工程师、IPC标准、德国AHK等国际职业资格认证培训，其中通过ARM AAME认证2～3人，获得IPC国际标准认证2～3人，获得德国AHK认证1～2人；选派6名教师到国外访问学习；组织教师参加江苏省微课和信息化教学比赛，力争获奖2项；指导学生参加全国职业院校技能大赛“嵌入式应用开发”和“芯片级维修与数据恢复”赛项，力争获得国家一等奖1项；组织培育优秀毕业设计的申报，力争获得校级一等奖1项。 （2）课程教材资源开发。成立德国AHK认证培训考点，开发课证融通的课程标准2份，开发AHK认证案例库2套；完成数电、单片机2门在线开放课程建设，编写《SMT制程》等3部新形态立体化教材，力争申报立项省级重点教材1部；整理收集3个全国职业院校技能大赛项目、5个大学生电子设计竞赛项目、6个省级大学生实践创新项目的案例库汇编。 （3）实验实训条件建设。完成智能电子产品设计实训室、智能电子产品生产测试实训室等2个实训室的设备招标、采购以及调试、安装等工作，并做好配套实训项目的开发工作；完善、升级就业顶岗实习APP系统。 （4）学生创新创业训练。完成海尔创客实验室的挂牌以及小笨创客空间的网站建设；组织教师和学生参加SYB培训，提升创新创业能力；组织学生参加2016年“挑战杯—彩虹人生”江苏省职业学校创新创效创业大赛、“创青春”江苏省大学生创业大赛以及第十一届全国高职高专“发明杯”大学生创新创业大赛，力争获奖；组织学生参加江苏省大学生电子设计大赛、中国机器人大赛、蓝桥杯大赛以及无线电测向锦标赛，力争获得省级一等奖2项；组织学生申报江苏省大学生创新创业项目，力争申报立项省级项目3项。 （5）国内外教学交流合作。选派6名教师到国外学习培训；到兄弟院校走访调研2次；组织申报市级科研项目，力争立项申报2项；开展企业培训1次。 （6）教育教学研究与改革。选取1门课程开展翻转课堂试点改革，3门课程开展项目化改革；进一步深化与臻鼎科技公司的合作，搭建校企协同育人平台；力争申报省级教改课题1个；培育校级教学成果奖1项。 2、努力推进校级品牌培育点专业建设 在完成校级品牌专业培育点应用电子技术专业的系统调研并撰写专业建设任务书的基础上，按照学校的专业建设推进计划，完成专业9门课程的在线课程及项目化课程任务书设计及年度计划目标。成立教师工作站，以创新课堂方式实施拓展学分，形成一套完成的实施方案；与南京熊猫信息产业集团或LG等企业合作开展现代学徒制试点，成立订单班1个；建设2门项目化课程和1门在线课程。 3、全面做好其他专业建设 完成微电子技术专业调研及建设方案研讨制定，物联网应用技术、光电技术应用、微电子技术等3个专业按照专业建设方案要求及学校统一计划，明确专业建设子项目负责人，积极申报各项课程及教材项目，精心撰写任务书，有序推进专业建设各项任务；做好城市轨道交通通信信号技术（铁道通信与信息化技术）的新专业调研及申报工作。 4、做好教学常规，加强质量监控 结合教师教学规范要求的文件精神，加强日常教学管理工作。会同校质控办做好电子信息工程技术专业综合评价工作，并积极发挥好院系督导组的作用，做好评价