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湖南师范大学2011—2012学年第1学期09年级期末/补考/重修课程
管理信息系统(第 1 组)考核试题标准答案及评分细则
课程代码: 考核方式:闭卷 考试时量:120 分钟 试卷类型:A
一、选择题 (1-20小题为单项选择题,每题1分)(出题人:熊丽、廖海丹)
1.④ 2. ② 3. ① 4. ② 5. ③ 6. ① 7. ② 8. ④ 9. ③ 10. ① 11. ① 12. ④ 13. ② 14. ③ 15. ① 16. ② 17. ① 18. ④ 19. ③ 20. ②
二、判断题 (下列各题,你认为正确的,请在题干的括号内打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)(出题人:胡巍)
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. ×
三、填空题(每空1分,共20分)(出题人:谢景颜、龚文娟)
1. 知识层系统 战略层系统 2. 处理 3. 中央处理单元/CPU 4. 域 数据库 5. 万维网 6. 信息源 信息用户 7. 通信网络 数据标准化 软件 8. 客户 9. 生产 供应 10. 客户 11总体/概要 详细 12. 自上而下 自下而上
四、绘图题 (每题5分,2小题,共10分)(出题人:毕潇)
1.答:
2.答:
五、简答题 (4个小题,每题5分,共20分)(出题人:楚诗雨、唐友)
1、
答:① MRPⅡ增加了对生产能力资源的管理。
②增加了车间管理。
③增加了仓库管理。
④强化成本管理的功能。
⑤形成闭合的信息反馈系统。
2、
答:⑴以过程管理代替职能管理,取消不增值的管理环节。
⑵以事前管理代替事后监督,减少不必要的审核、检查和控制活动。
⑶取消不必要的信息处理环节,消除冗余信息。
⑷以计算机协同处理为基础的并行过程取代串行和反馈控制过程。
⑸以信息技术实现过程自动化,尽可能抛弃手工管理过程。
3、
答:层次模型是一种树结构,是以记录型为结点的有序树。这种树结构具有如下重要特征:
1、有且只有一个根结点;2、所有结点之间的联系都是从父结点到子结点;3、两个结点之间最多只有一种选择;4、除根结点外,任何结点都有而且仅有一个父结点。
4、
答:(1)概念:信息系统是指以信息处理为主要内容,通过对数据的收集、存储、加工、传递、显示等一系列过程,向用户提供用信息的系统。
(2)特点:第一,信息系统是一个客观存在的事物;第二,基于计算机技术的信息系统,是现代信息系统发展的必然趋势;第三,信息系统处理信息方式独具特点。
五、论述题 (共2题,每题10分,20分)(出题人:方贻胜、吴碧锋)
1、答:一个组织能不能成功地开发一个MIS受到以下条件制约:
(1)、良好的管理基础。一个企业或组织的良好管理基础主要表现为:第一,组织的整个管理理体系是否完整健全;第二,各业务部门的业务处理工作是否规范、标准;第三,管理人员的业务素质是否适应现代管理工作的需要。
(2)、较强的经济实力。建立一个MIS,需要企业投入相当的人力、物力、财力。
(3)、统一的思想认可。从一般的工作人员到各业务部门的管理人员和企业的主要领导必须做到统一的思想认识。
2、
答:(1)、波特的五力模型具体是指:
现有竞争者的竞争:信息技术可以让一家公司拥有很多方式在高强度的竞争中更好地应对竞争对手;
供应商的议价能力:在可选的产品或服务较多时,供应商的议价能力较低,反之较高。而通过网络技术的信息公开化,企业通过价格、性能等的比较可以增强自身的能力;
客户的议价能力:当企业所在市场上购买者可选的产品或服务较多时,客户的议价能力较高,反之较低。此时,企业应该通过网络信息技术吸引客户,创造企业独特的竞争力;
替代产品或服务的威胁:如果可选的产品或服务较多,那么替代品或服务的威胁就大,反之就小。在这种情况下,企业可以通过提高转换成本来创造竞争优势;
新进入者的威胁:当新的竞争者容易进入市场时,新进入者的威胁就较大,反之就小。这时成功就可以通过信息技术构建行业进入壁垒来组织其进入。
(2)、看法:分别针对“五力”简要论述,答案完全开放。
第一组 组长:吴碧锋
组员:熊丽、胡巍、楚诗雨、廖海丹、唐友、毕潇、谢景颜、龚文娟、方贻胜
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