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【步步高通用(理)】高数学轮专题突破专题讲角变换与解角形
第2讲 三角变换与解三角形 【高考考情解读】 1.从近几年的考情来看,对于三角恒等变换,高考命题以公式的基本运用、计算为主,其中与角所在范围、三角函数的性质、三角形等知识结合为命题的热点;解三角形与其他知识以及生活中的实际问题联系紧密,有利于考查考生的各种能力,因而成了高考命题的一大热点.2.分析近年考情可知,命题模式一般为1~2题,其中,选择(填空)题多为低档题,解答题则一般为与其他知识(尤其是三角函数、向量)交汇的综合题或实际应用题,难度中等. 1. 两角和与差的正弦、余弦、正切公式 (1)sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β. (2)cos(α±β)=cos αcos β?sin αsin β. (3)tan(α±β)=tan α±tan β1?tan αtan β. 2. 二倍角的正弦、余弦、正切公式 (1)sin 2α=2sin αcos α. (2)cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α. (3)tan 2α=2tan α1-tan2α. 3. 三角恒等式的证明方法 (1)从等式的一边推导变形到另一边,一般是化繁为简. (2)等式的两边同时变形为同一个式子. (3)将式子变形后再证明. 4. 正弦定理 asin A=bsin B=csin C=2R(2R为△ABC外接圆的直径). 变形:a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C. sin A=a2R,sin B=b2R,sin C=c2R. a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C. 5. 余弦定理 a2=b2+c2-2bccos A,b2=a2+c2-2accos B, c2=a2+b2-2abcos C. 推论:cos A=b2+c2-a22bc,cos B=a2+c2-b22ac, cos C=a2+b2-c22ab. 变形:b2+c2-a2=2bccos A,a2+c2-b2=2accos B, a2+b2-c2=2abcos C. 6. 面积公式 S△ABC=12bcsin A=12acsin B=12absin C. 7. 解三角形 (1)已知两角及一边,利用正弦定理求解. (2)已知两边及一边的对角,利用正弦定理或余弦定理求解,解的情况可能不唯一. (3)已知两边及其夹角,利用余弦定理求解. (4)已知三边,利用余弦定理求解. 考点一 三角变换 例1 (2013·广东)已知函数f(x)=2cos\a\vs4\al\co1(x-\f(π12)),x∈R. (1)求f\a\vs4\al\co1(-\f(π6))的值; (2)若cos θ=35,θ∈\a\vs4\al\co1(\f(3π2),2π),求f\a\vs4\al\co1(2θ+\f(π3)). 解 (1)f\a\vs4\al\co1(-\f(π6))=2cos\a\vs4\al\co1(-\f(ππ12) =2cos\a\vs4\al\co1(-\f(π4))=2cos π4=1. (2)f\a\vs4\al\co1(2θ+\f(π3))=2cos\a\vs4\al\co1(2θ+\f(ππ12)=2cos\a\vs4\al\co1(2θ+\f(π4)) =cos 2θ-sin 2θ, 又cos θ=35,θ∈\a\vs4\al\co1(\f(3π2),2π),∴sin θ=-45, ∴sin 2θ=2sin θcos θ=-2425,cos 2θ=2cos2 θ-1=-725, ∴f\a\vs4\al\co1(2θ+\f(π3))=cos 2θ-sin 2θ=-725+2425=1725. 当已知条件中的角与所求角不同时,需要通过“拆”、“配”等方法实现角的转化,一般是寻求它们的和、差、倍、半关系,再通过三角变换得出所要求的结果. 化简常用技巧: ①常值代换:特别是“1”的代换,1=sin2θ+cos2θ=tan 45°等; ②项的分拆与角的配凑:如sin2α+2cos2α=(sin2α+cos2α)+cos2α,α=(α-β)+β等; ③降次与升次:正用二倍角公式升次,逆用二倍角公式降次; ④弦、切互化:一般是切化弦. (1)(2013·四川)设sin 2α=-sin α,α∈\a\vs4\al\co1(\f(π2),π),则tan 2α的值是________. (2)(2012·江苏)设α为锐角,若cos\a\vs4\al\co1(α+\f(π6))=45,则sin\a\vs4\al\co1(2α+\f(π12))的值为________. 答案 (1)3 (2)2)50 解析 (1)∵sin 2α=-sin α,∴sin α(2cos α+1)=0, 又α∈\a\vs4\al\co1(\f(π2),π),∴
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