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重庆市部分区市县高2010级(上)期末测试卷
理科综合能力测试
理科综合能力测试卷分选择题和非选择题两部分.第一部分(选择题).第二部分(非选择题).满分300分.考试时间150分钟.
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上.
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上.
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效.
5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回.
以下数据可供解题时参考:
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32
第一部分(选择题 共126分)
本部分包括21个小题.每小题6分,共126分.每小题只有一个选项符合题意.
1. 2009年10月以来在全球范围内发生了大规模的甲流感疫情,甲流感的病原体是H1N1流感病毒.下列有关叙述正确的是
A.构成该病毒核酸的核苷酸种类有8种,碱基有5种
B.H1N1流感病毒如有变种,应是基因重组的结果
C.人体感染该病毒后会引起组织胺释放
D.人体初次感染该病毒后机体中也会产生相应的记忆细胞
2. 下列有关人体代谢的叙述中不正确的是
A.严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒
B.健康人尿液中的尿素含量能反映体内蛋白质的氧化分解状况
C.儿童长期偏食会导致必需氨基酸缺乏,但其免疫力不会比同龄正常儿童低
D.长期吃富含磷脂的食物对预防脂肪肝有积极作用
3. 题3图甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述正确的是
A.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性
B.给予该植物右侧光照,③、④侧生长素浓度可分别用乙图中c、g点表示
题3图
C.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长
受抑制
D.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于10-6mol·L-1
4. 题4图为突触结构模式图,下列说法不正确的是
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.①中内容物释放至②的过程与高尔基体无关
C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜内为正电位
题4图
D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
5. 题5图表示大豆种子形成过程中胚乳和胚的干重变化情况.下列叙述中正确的是
A. 曲线①和②分别表示胚的发育和胚乳的发育
B. 成熟的大豆种子包括种皮、胚和胚乳三部分
C. 如果图中纵坐标改为鲜重,②曲线在后期将下降
D. 曲线①的下降主要是因为细胞呼吸消耗有机物所致
题5图
6. 下列化工生产过程中不涉及氧化还原反应的是
A. 氯碱工业 B. 硫酸工业 C. 玻璃工业 D. 合成氨工业
7. 下列叙述正确的是
A.高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维
B.将稀氨水逐滴加入稀硫酸中,当溶液的pH=7时,c(SO42–)c(NH4+)
C.陶瓷是人类应用很早的硅酸盐材料
D.Al2(SO4)3可除去酸性废水中的悬浮颗粒并杀死细菌
8. 用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A.1mol FeCl3完全水解生成1mol Fe (OH)3胶粒
B.1mol 中含有的电子数为9NA
C.分子数为NA的CO、C2H4混合气体体积约为22.4 L,质量为28g
D.3.4 g NH3中含N—H键数目为0.2NA
9. 有下列两种假设:① 一种碱溶液与一种盐溶液混合反应后,生成一种强碱性物质;② 两种酸溶液混合反应后,溶液的酸性减弱.其中确有具体例证存在的是
A.①② B.② C.① D.都不存在
10.已知(OCN)2的电子式为 ,则SCN– 的电子式正确的是
A. B.
C. D.
11.下列实验肯定能达到目的的是
① 不用任何其他试剂可以鉴别下列六瓶溶液:FeSO4,NaOH,H2SO4,BaCl2,H2O2,AlCl3
② 用一种试剂就能鉴别下列五瓶无色溶液:NaI,NaOH ,Na2CO3 ,H2S ,AgNO3
A.只有①能达到目的 B.只有②能达到目的
C.①②都达不到目的 D.①②都能达到目的
12.对于aA(g)+bB(g)cC(g)的平衡体系,加热时体系中混合气体对H2的相对密度增大,下列说法正确的是
A.a+bc,正反应放热 B.a+bc,正反应吸热
C.a+b
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