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关于龙沙镇马岩村精准教育扶贫调研.doc
关于龙沙镇马岩村精准教育扶贫调研 摘 要:十二届全国人大二次会议召开以来,“精准扶贫”口口相传。通过对重庆市万州区龙沙镇马岩村贫困村村委会及其贫困户进行面对面交谈和实地考察,对个别慈善企业捐赠方式和成效进行深入了解发现万州区委会积极响应国家号召,贯彻落实精准教育扶贫政策,开办大量教育机构。且在当地村委会设立小型图书馆、聘用知识人才确保农业等知识传播有效。教育“造血”功能的强大使整个社会活力无限。 关键词:精准扶贫;教育;龙沙镇;幸福度;小康社会 一、构建小康社会新蓝图,扶贫工作活力无限 “精准脱贫”在全国政协十二届会议成为热门话题。新中国成立初期,我们从腐朽中堕落中走了出来。除了所谓地建党建国,我们必须为之不断努力才能充分显示出我们选择了正确的政党走上了正确的道路。而中国这个超级大国,想要达到小康社会必定是一条艰难的道路。我国的扶贫开发工作是一条必经之路。经过30多年来党和政府的不懈努力,我国在这方面获得了明显成效。但是长期以来,传统的以地理区域为扶贫目标的扶贫方法存在着贫困人口底数不明、贫困原因不清、贫困资金去向不明和项目指向不明等问题,导致“年年贫困年年扶,年年扶贫年年贫”的尴尬。部门贫困地区把国家的扶贫政策和扶贫资金视作予取予夺的“唐僧肉”,出现扶贫资金被层层克扣挪用、扶贫对象弄虚作假等问题,不仅脱贫难上加难,而且颠覆了扶贫的本意。 纵观历史,寒门子弟鱼跃龙门靠的是教育和科举,放在当今也不例外,教育,永远在时代的前沿。人类作为一个有思想的特殊存在,必定需要教育方可释放其”洪荒之力”联合国科教文组织的研究表明,不同层次受教育者提高劳动生产率的水平不同:本科300%、初高中108%、小学43%,人均受教育年限与人均GDP的相关指数为0.562。充分说明这不仅仅是先有鸡还是先有蛋的问题,教育和经济永远不是俩个单独的个体,他们相辅相成。唯有经济的发展才可推动教育往更高水平发展,同样也只有教育的进步,才能诞生出关于经济进步社会进步的改革方案。同时,一个社会是否进步并不完全取决于GDP,GNP等的极高指数,更体现在一个国家是否安定和人民素质水平上。 二、“取水灌溉”难顾全,扶贫工作困难多 通过对重庆市万州区龙沙镇马岩村实地走访调查,对当地政府为积极响应国家扶贫政策的实施程度予以了解,了解到扶贫工作绝不是一帆风顺,相对之前的“取水灌溉”,更需要做得是“精确浇灌”。为何贫困?归根结底不过以下几个方面: 1、培育扶贫产业难度大。在许多的贫困地区的基层干部都有所感触。虽然政府对扶贫工作比较重视,对扶贫投入资金不断提高,但因为成本的不断提高,往往会在一定程度上削弱扶贫效果。我们都知道农村基础设施、公共服务、扶贫产业等都还未形成一套有效的系统,而且农村的道路设施也在一定程度上不完善。大雨一来,路不是路的情况比比皆是。“要致富,先修路”,这是我们道路的修建是第一步。中国是世界第一大经济体,改革开放以来,国内GDP发展速度让全世界为之汗颜与震惊。而就是在这样的高速发展时期,扶贫正在走进高成本时代。物价上涨、劳动力价格上升;加上随着扶贫开发深入推进,逐步进入深山区、高寒区、地方病高发区等贫困人口聚居地,自然环境恶劣,基础设施落后。推动扶贫工作成本更高,难度更大。例如,在2006年左右,万州道路一般是6-7万多元/公里左右,而现在已涨至10多万元/公里。”扶贫成本逐年提高,扶贫效果就要打折扣。 2、扶贫对象思想陈旧、缺乏基本技能、没有致富门路、一些贫困村和贫困户基本没有任何“造血能力”。通过走访发现,大部分留守农村的都是五、六十年代的老人包括六、七十年代的父辈,由于文化大革命、吃大锅饭、公社等历史残留因素存在,大部分依旧贫困户思想观念过于满足于现状,认为可以吃饱穿暖,那就是比之前更幸福的生活。改革开放始于1978年,爷爷奶奶辈经历了动荡渴望安稳,父辈所在时期教育普及程度太低,导致在物质资料无法满足的时期,迫于生活压力依旧选择面朝黄土背朝天。他们缺乏特殊的生存技能,造血能力过低。 3、教育领域综合改革虽然不断深化,但当前教育领域供给侧产品还不能满足群众日益增长的多样化、个性化。教育始终是一个国家日益强壮的根本,这就始终要求我们矢志不渝的走教育强国的道路。优化教育选择,提高教育水平。高校要在培养方式、课程设置、考试评价、就业指导等方面做出改变,对原有的单一、脱离实际、缺乏个性的教育供给进行调整,培养出更多定位准、技能强、素质高、受欢迎的毕业生。从另一个方面说,政府在教育方面投入大量的资金,若没有培养专业的高素质人才,当一个非专业学生接触陌生领域,需要花大量的时间熟悉工作,了解相关知识,减缓了经济的发展另外也没有物尽其用。 三、扶贫工作出新招,互联网派上新用场 随着互联网的飞速发展,网络
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