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云计算在高校教育信息化中的运用 　　[摘 要]云计算在我国属于一种计算服务模式，其安全可靠，很容易进行扩展，具有很强的数据存储和计算能力，能促进我国高等教育信息化建设。本文主要对云计算在高校教育信息化当中的运用进行分析，介绍了云计算的概念和特点，结合当前高校信息化建设中面临的问题，提出发展对策，希望可以起到积极的作用，促进我国高校教育信息化的发展。 　　[关键词]云计算；高校；教育信息化 　　doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.24.153 　　[中图分类号]G642；G434 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）24-0-02 　　近些年，随着我国信息技术的飞速发展，我国高校普遍开始了教育信息化的建设，很多高校建立了数字化的校园，以满足信息化社会对于教育提出的各种新要求。教育信息化是指在教育领域的方方面面利用多媒体和网络信息等各种现代信息技术，促进我国实现现代化教育。在教育信息化建设过程中，要想完善数字化校园的建设，需要投入大量的资金，但是很多高校并没有跟上当前信息技术的发展。云计算具备便捷、低成本、存储能力强、安全性高等特征，可以在高校教育信息化建设中得到广泛的应用。 　　1 云计算概述 　　利用云计算，可以快捷方便地利用网络访问资源池，结合最低的管理成本和服务，以实用支付的模式为基础，获得可以配置和发布的计算资源。云计算整合、调配及管理网络各处的计算资源，利用统一的界面，可以使用户享受到服务。这样一来，云计算成为以需要为基础，让用户使用的公共设施。用户通过这种方式获得网上的资源，也可以利用非常快的速度，将大量的信息进行处理。 　　云计算的特点。①快捷方便的云服务：用户利用浏览器，可以享受到云计算提供的服务，不再集中精力在计算机中的各种软件，促进我国Web服务的发展，减少用户花费在软件上的时间。②节能、低成本：利用云计算的PC集群分布方式，可以将海量数据的处理成本降低，结合虚拟化的技术，提高设备的使用率，减少设备的使用数量，满足绿色节能和可持续发展的目标。③良好的运算和存储能力：利用云计算，用户可以享受到非常强大的运算服务，满足各种各样的业务需求。云计算具有安全可靠的数据存储中心，实现数据的同步，通过Web，所有的设备就都可以使用，减少用户出现数据丢失的情况。④安全性和可用性：利用云计算，可以利用数据对副本容错等方式，使服务的安全性得到高度的保证。云计算具备权限管理的功能，数据的安全性就可以得到保证，用户可以放心使用。 　　2 高校教育信息化当前存在的问题 　　我国大部分高校已经应用了信息技术，高校教育信息化已经具备一定的发展规模。高校应用信息管理和办公系统，初步实现了教务活动的网络化，利用多媒体网络，使教师和学生之间可以更好地进行思想的交流。高校利用闭路电视系统等，建立了可靠的资源共享平台，利用高性能的模拟系统，使教学实验实现了虚拟化。但是高校的教育信息化建设还面临以下的问题。 　　第一，过于重视硬件的投入，对配套的软件却不够重视，这样一来，硬件系统就会出现闲置的情况，无法得到充分的利用。如果很多高校在信息化建设当中，过于重视硬件投入，那么软件建设的情况就会不尽如人意。为了加快信息化建设的速度，提高高校自身的信息竞争力，一些高校就会购置大量的信息基础设施，使自身的经济负担不断加重。 　　第二，一些高校只采购软件系统，但是却没有充分应用软件新模式，就会出现知识产权的相关问题。高校通常都是利用招标采购的系统购买软件，一些比较重要的软件需要巨大的拷贝量，无法得到全面的覆盖，软件的部分功能无法得到充分的使用，这样就会出现盗版软件的情况。最终导致，在软件的安全防护方面具有一定隐患，出现了各种计算机病毒。 　　第三，重视有关事务管理系统的建设，却忽视教学资源的整合，无法有效提高高校教育的信息化层次。当前，我国高校办公管理发展得很好，实现了校务管理的网络化，但是还无法实现教学资源的共享，不符合高校传承知识的宗旨。 　　第四，高校鼓励各个学科的建设和研究，但是并没有有效融合各学科，这样一来，各个学科之间信息化建设出现了不平衡的局面。教育经费不足，国家只能选择一些典型高校进行重点建设，导致一些普通的高校严重忽视了信息化建设，也无法充分分享到信息化建设的成果。 　　第五，高校教职工高度重视信息化建设，但是学生的学习需求却没有得到应有的重视，很多学生还是处于信息化建设的边缘，并没有真正地融入进去。很多高校的信息化建设是为了满足教师的需求，因此，在办公和教学方面投入了过多的精力，但是资源和经费都是有限的。高校信息化建设没有结合学生的需求，缺乏均衡的考虑，利用的教学资源很多都不适合学生使用。 　　上述问题需要得到理性的解决，否则高校教育信息化建设的效果就会