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首席班主任制
首席班主任制:农村中学班主任管理的创新专业发展视角下的学校班主任管理研究中等职业学校班主任职能转变问题探究普通高中班级管理柔性化改革策略研究国家示范性高中学生人格培养研究高职班主任人力资源管理现状与对策研究从语文教学角度解决班主任工作中的问题自主管理:促进班主任成长的有效途径新形势下高等职业院校班主任工作的现状及其对策研究班集体的形成与班主任的管理策略班主任专业发展评价指标体系构建研究葫芦岛市连山区小学班主任队伍建设现状及对策研究新课程背景下高中导师制的问题探讨中小学“80后”班主任队伍建设研究新课程理念下的班级管理研究中学班级网络化管理模式的研究与实践普通高中“问题学生”管理现状与对策研究中等职业学校班主任工作软环境研究研究型课程专家系统的研究与开发乌海市小学班级管理中存在的问题与对策研究初中生课堂规范意识的研究学生信息管理系统学生管理信息系统东港市小学班主任专业发展现状及促进对策研究中学“大班小班化”研究学生信息管理系统的设计与实现中学新入职地理教师课堂教学适应性的现状研究班主任与班级管理班主任工作的管理研究中等职业学校班主任专业能力发展过程中的问题研究优化班级学习环境策略研究大学生成长记录袋本科生班主任制向导师制转型的研究建立班主任岗位资格认证制之研究浅析“高中班主任”如何做好班级管理工作儿童保健专业学习网站的构建及其效果的初步评价初中班主任胜任特征初探中学班主任人格特质与工作满意度研究农村远程教育中教师培训体系的研究深圳市高中教师班主任工作意愿调查赣州市高中学生思想政治教育工作缺失的思考及对策当代我国中小学“班委会”的功能转型及其实现机制研究初中实行“导师制”的策略研究词汇象似性与中学英语词汇教学中学班主任胜任力研究桥城中学创建学习型班级的实践探索论“班主任制”提高班主任工作积极性的个案研究小学班级管理中的情感教育学习困难学生个案研究正交各向异性材料中夹杂的演化及夹杂对材料蠕变速率的影响 分享到 物理教学中认知冲突策略研究物理教学中实施科学方法教育的研究培养高中生物理形象思维的教学策略研究在双语教学中对中外非物理类大学物理教材的比较研究Clicker在大学物理课堂教学中的初步应用研究新课程背景下高师物理学专业课程的研究初二物理问题解决策略习得程度与练习因素的实验研究中学物理“态度”目标有效教学研究物理问题解决中基于问题近似的迁移研究基于交互式电子白板的高中物理课堂教学策略初探初中物理教学中批判性思维培养的理论及实践研究智能问答系统在高中物理教学中的应用陕西省农村高中物理新课程实施环境现状调查研究普通中学物理教师教学能力结构研究基于现象图析学物理复习课教学研究初高中物理教学有效衔接的探索职业高中物理教学改革探究与实践恩施州农村初中物理演示实验教学的研究新课改情形下农村高中物理教学适应性分析高中生学习风格调查及其教学实践基于物理合作学习的差异教学研究新课程理念下高中物理习题教学研究高中物理教学中学生自主活动的实践研究基于CLT理论的教学游戏设计研究新课程下中学物理课程资源开发与利用的现状研究中学物理教师教育科研现状研究高中物理教师课堂提问水平的研究民族地区中学物理探究式教学的现状研究高中物理学习动机的激发与维持新课程标准下对中学物理实验评价体系的研究信息技术环境下的中学物理探究式教学模式的研究应用SNS网站功能构建网络探究式学习环境初探教学方法对不同认知方式高中生物理成绩的影响任务驱动教学模式在高中物理实验教学中的应用研究基于网络的中学物理探究教学模式初探基于新课标的高中物理教学内容现代化调查分析与课堂教学设计探索基于学科思想方法的整合性教学研究高中物理发展性学生评价研究物理演示实验的基本方法及在实验设计中的应用研究新课程标准下高中物理与大学物理的衔接研究高中物理实验教学中促进学生创新思维发展的策略探讨新课程改革下高中物理探究式教学模式的构建新课程背景下高中物理课堂教学有效性研究生本教育理念下高中物理教学策略研究基于高中物理教学中培养学生科学素养的探讨中职物理课堂合作学习的有效性研究高中物理课堂探究性学习的实践研究中学物理反思性教学的实践研究农村高中物理教学中构建和谐师生关系的研究中学物理探究式教学对学生创新能力培养的研究与实践 分享到 中学数学史教学案例研究数学家成长经历与数学人才培养初中数学课堂提问有效性及其策略的研究变式教学在初中数学教学中的应用研究新课标下“不等式”教学与解题研究多元表征的教学设计对立体几何概念学习影响的研究高中数学问题解决教学设计研究奥数教育与竞赛活动综述基于多媒体信息技术下引导发现
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