第7讲质量与密度详解.ppt

人教版;1．知道质量是物体的基本属性，质量的国际制单位是千克(kg)，知道质量其他常用的单位，并能正确进行各单位间的换算。 2．会规范使用天平测量物体的质量大小。 3．能利用实验器材较为准确地测量出一般物质的密度；并能阐明测量一般固体和液体密度的方法及过程。 4．理解密度的概念；能使用其定义式ρ＝进行简单的计算；能用密度知识定性解释生活中的一些相关现象。;一、质量及天平使用 1．质量：物体中所含物质的多少叫______，它是物体本身的一种属性，它不随物体的______、______、温度和______的改变而改变。 2．单位：质量的国际主单位是____________，此外还有单位_______、______、___________。实验室中用______测量物体的质量。 3．天平的使用：(1)放：天平放在___________上，游码放在标尺______________；(2)调：调节___________使天平横梁平衡；(3)称：左盘放_______，右盘放_______，并移动_______，使横梁平衡；(4)读：m物＝m砝码＋m游码。 4．使用天平注意事项：(1)被测质量不能超过天平量程；(2)加减砝码时用______夹取，不能将砝码弄湿、弄脏，___________和___________不能直接放在天平盘中；(3)移动位置后，要重新调节天平平衡。;;;;;1．(2013，广安)90 g的水完全凝固成冰，则冰的质量是_______，体积为_____cm3。(ρ冰＝0.9×103 kg/m3) 2．(2013，安徽)如图，静止在花朵上的一种叫“全碳气凝胶”的固体材料，它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料。一块体积为100 cm3的“全碳气凝胶”的质量只有0.016 g，则它的密度为______kg/m3。;3．(2014，宜昌)下列关于质量的说法中正确的是( ) A．水结成冰后质量变大了 B．物理书在北京和上海的质量是一样的 C．1 kg的棉花比1 kg的铁块质量小 D．将铁块压成铁饼，质量减小了 4．(2014，荆州)一捆粗细均匀的铜线，质量约为9 kg，铜线的横截面积是25 mm2。这捆铜线的长度约为( ) A．4 m　　　B．40 m　　　C．400 m　　　D．4000 m;5．(2013，岳阳)有一个体积为30 cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237 g，则( ) A．用天平测质量时，固体应放在天平右盘 B．此固体的密度为7.9 g/cm3 C．把此固体截去一半，剩余部分密度减小 D．只改变此固体形状，它的质量减少 6．(2013，武汉)下列实际应用中，主要从密度的角度考虑的是( ) A．用纳米薄层和纳米点制造存储器等纳米电子器件 B．用热值较高的燃料给火箭提供动力 C．用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁” D．用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的寒暑表;7．(2014，漳州)小烨同学去海边游玩，捡到一块漂亮的鹅卵石，他很想知道它的密度，于是小烨把鹅卵石带到实验室进行测量。操作如下： (1)把天平放在水平工作台上，将游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处，此时她发现指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调； (2)用调节好的天平测量鹅卵石的质量，当横梁重新平衡时，右盘中的砝码和游码在称量标尺上的位置如图乙所示，则鹅卵石的质量m＝____g； (3)用细线绑住鹅卵石，放入装有20 mL水的量筒中，量筒中液面的位置如图丙所示，则鹅卵石的密度ρ＝____g/cm3。;8．(2013，福州)小明在用天平和量筒测酸奶密度的实验中。 (1)他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g；接着把酸奶倒入烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量为m1，如图甲所示，m1＝____g；然后把酸奶倒入量筒中，如图乙所示，V奶＝____cm3；则酸奶的密度ρ＝____g/cm3。 (2)在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是;【例1】(2013，临沂)晓雯用天平测量一枚鸡蛋的质量，当天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则鸡蛋的质量是____g 【解析】利用天平测鸡蛋的质量，天平平衡后，左盘中鸡蛋的质量等于右盘中砝码的质量与游码在标尺上的示数之和，砝码的质量为50 g＋5 g＝55 g，标尺上每一大格表示1 g，每一小格表示0.2 g，游码以左侧为准，示数为2.4 g，因此鸡蛋的质量为55 g＋2.4 g＝57.4 g。 【答案】;【变式题1】(2013，梅州)台秤是一种称量质量的工具。使用前，将台秤放在水平面上，游码置于零刻度线处，调节____________使秤杆水平平衡。某次称量的情况如下图所示，被称货物