第1讲科学总论讲述.ppt

第1讲 科学究竟是什么 -科学的基本含义 -科学的基本特征 -科学的认知结构与知识结构 瑟之 谜 科学是什么？ 为什么要创立科 学？ 一、 科学的基本含义 --是一种反映客观事 实和规律的知识 --是一种特殊的认识 活动 --是一种社会建制 一、科学的基本含义 作为知识的科学： —知识： 事实、规律、反映 —知识体系： 系统性 “科学是一种反映客观事实和规律的知识，是系统化理论化的知识。” 一、科学的基本含义 作为认知活动的科学 -知识生产 -精神活动 “知识是探求的结果， 而活动才是内容本身。” 泡利对上帝说，最终的答案——是“虚妄”的。 “科学不仅仅是知识体系，而且是特殊的认知活动。” 一、科学的含义 作为社会建制的科学： 组织化 社会化 “所谓科学，就是 国家出钱满足科学家 的好奇心” “科学是一项国家事业，是社会中的专门部门，是新兴的社会产业，国家的战略产业，一项国际事业。” 二、科学的基本特征 解释性 精确性 可检验性 可错性或可变性 系统性 主体际性 二、科学的基本特征 解释性 不但描述现象，而且要揭示 现象的本质，制约现象出现的规律。 事 实—规 律 是什么—为什么 深刻性，超越常识 剑桥大学三一学院的苹果树 二、科学的基本特征 精确性 -任何定律、原理在特 定的条件下、有限的范 围内成立 -结论的表述要系统、 严格、精确、明晰 二、科学的基本特征 可检验性 科学陈述的结果必须经受严格的实验检验 区别于哲学与常识 蕴含着批判性 二、科学的基本特征 可错性或可变性 科学就是在试错中不断发展的。 拉瓦锡推翻燃素说 对真理的追求胜过对真理的占有 引进宇宙常数是我一生最大的错误 二、科学的基本特征 系统性 通过概念、判断、推理等思维形式表达出来的严密的逻辑体系 二、科学的基本特征 主体际性 -被不同认识主体所重复和理解 -接受不同认识主体用实验进行检验 -在不同认识主体间交流、讨论 三、 科学的认知结构与知识结构 科学的认知结构 科学知识的构成 一，科学认识的结构 科学认识主体 科学认识客体 科学认识中介 1、科学认识主体 知识和经验方面的规定 方法和技能方面的规定 价值准则方面的规定 2、科学认识客体 自身规定 与主体的认识和实践能力密切相关 3、科学认识中介 仪器和工具 符号和语言 操作、运算和推理规则 科学认识的过程 “科学认识就是科学认识主体在科学实践中运用科学认识中介与客体相互作用从而能动地反映客体的过程。” 4、科学认识的本质 “能动地反映客体”。 “创造性的建构过程” 从苍天处获得闪电， 从暴君处争得人权。 三，科学知识的构成 静态结构： 科学事实、科学定律、科学假说、科学理论 动态过程： 获取科学事实、形成科学定律、提出科学假说、建立科学理论