研究生论文答辩问题.docVIP

答辩问题： 问1、该论文的创新点是什么？ 答：本文的创新之处主要有两点： （一）选题的创新 关于马克思主义国家观教育的研究国内著作不多，而且大多是从宏观角度进行论述的，对我国新疆马克思主义国家观教育研究的不多，因此，本论文希望从微观层面能在这个选题上有所收获。另外，当前学术界对马克思主义国家观教育的研究，主要集中在教育学角度，本文将立足于政治学角度对这一问题进行分析和研究。 （二）研究方法的创新 本论文采用了多种方法进行研究，进行实地调查，并紧密结合新疆特殊区情，深入分析新疆所处的地位和环境，把握我国的国家安全和国家利益所在，紧密结合新疆干部群众自身思想基础和生活实际，努力做到有的放矢，避免马克思主义国家观教育走向形式化，使干部群众树立明确的政治方向，坚持正确的政治原则，在世界局势纷繁复杂的新世纪做到旗帜鲜明。 问2、新疆马克思主义国家观教育取得了哪些成效？ 答：第一、国家观教育中的公民意识教育取得了一定成效 国家认同与公民意识是公民教育最重要的两个要素。调查问卷显示绝大多数公民有较为清晰的国家认同感和强烈的公民意识。如问卷第8题：“在外国人面前您对自己是中国人的身份感到？”有88%的人选择了“自豪”。第34题“假如您身处异国他乡，面对外国人士的询问时您对自己的身份排序是？”有87%的人选择将“中国人”排在第一位。 第二、国家观教育课程既注重传统的宣传形式，更加重视实践教育 通过问卷可以看出新疆马克思主义国家观教育已经明显朝着实践教育的方向迈进。如第27题“您访问过下岗职工和贫困农牧民家庭吗？”有37%的人选择“访问过很多次”，39%的人选择“访问过但次数不多”。第37题“如果发生群体性事件您会怎么做？有79%的人选择“先判明事态发展状况，并迅速报告有关部门”这些现象都是公民参与社会生活的一种表现形式 第三、各族群众普遍能够理解国家发展和社会转型的长期性和复杂性，能够对改革发展过程中出现的缺点和不足持一种相对的宽容 访谈结果显示，绝大多数民众对改革发展过程中的不尽如人意之处，可以保持客观中立的态度。甚至一些消极腐败现象，也没有一概否定，而是希望党和政府通过深化改革和持续发展，以更加有力的措施改善民生，繁荣经济。所以说，中国人民对政府是高度宽容和理解的 问3、在政策建议部分中，应该如何理解“利用公共设施和公益事业，进行柔性的国家观教育”？ 答：马克思主义国家观教育是普通国民教育活动的组成部分，体现出国民教育的普遍性质，公共设施和公益事业是这项教育活动的重要载体之一。今后应从以下几方面努力： 第一、加大力度拓展纪念馆、博物馆、图书馆等公共教育场所的国家观教育功能，鼓励和吸引更多的普通民众（尤其是青少年）进入这些公共教育场所，在学习和欣赏的过程中自然的接受国家观教育。 第二、加快发展卫生体育事业，加强医疗、教育、计生、社会保险等公共服务体系建设。这是开展马克思主义国家观教育的柔性教育方式之一。 第三、以现代文化为引领以新疆精神为主线大力开展大型的、贴近群众生活的文艺活动和体育竞技活动尤其是在城乡社区中开展。 这些都是柔性国家观教育的本质体现——以润物细无声的方式，潜移默化的达成教育目的。 问4、在当前的马克思主义国家观教育中，如何看待“灌输”的作用？ 答：列宁继承和发展马克思主义关于教育群众的理论，创新了对工人阶级进行政治教育的方法和思路，提出了灌输理论。灌输理论是马克思主义思想政治教育理论的重要组成部分。也是马克思主义国家观教育的直接理论依据之一。 当前，在新的时代条件下，马克思主义国家观教育仍然不能忽视灌输的作用，而是要积极的采用新方法、新手段来丰富和完善灌输理论体系，提高灌输的质量和水平，用广大人民群众喜闻乐见的形式和语言表达严肃的政治教育内容，调动人民的积极性和主动性，使灌输的效果更好。 问5、当前，马克思主义国家观教育面临的现实挑战是什么？ 答：1、全球化潮流对民族国家认同的冲击。全球化的开放性和渗透性对于一个主权国家而言，不仅体现在经济活动领域的，随之而来的还有各种纷繁复杂的社会思潮。新疆与全国各地一样，在全球时代所带来的经济发展的同时也受到西方各种社会思潮的冲击和影响。随着新疆各民族文化水平的提高、发展意识的增强各民族群众对自己民族和地区的落后状况的忧虑和改变这种状况的愿望比任何时候都强烈，而自身发展能力不足无法满足其谋求发展的强烈愿望，如果党和政府不能正确的加以引导，使其有正确的认识，极易诱发不平衡的心理并产生对党和国家不满的情绪。 2、市场经济和社会转型对统一国家观念的影响。随着市场经济体制的发展，我国经济持续健康快速发展。虽然新疆也在同步发展但与东南部地区相比各方面发展水平差距仍在不断加大。这对于新疆少数民族群众来讲容易在心理上对祖国内地的汉族及其他民族产生心理上的隔阂。 部分少数民族群众因语言障碍、文化水平、专