江苏省泰兴中学2017届高三12月阶段性检测语文试题.docVIP

江苏省泰兴中学高三语文阶段性检测 2016.12 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）（3分） ? 这部名著的作者究竟是谁，一直 ，莫衷一是，但对它的文学价值与艺术成就，大家却都 ，加以推崇，毫无争议。全书角色刻画 ，情节发展 ，具有令读者爱不忍释、废寝忘食的魅力。? A. 议论纷纷 异口同声 栩栩如生 千锤百炼 B. 议论纷纷 同声附和 惟妙惟肖 千回百折 C. 众说纷纭 异口同声 栩栩如生 千回百折 D. 众说纷纭 同声附和 惟妙惟肖 千锤百炼 2. 下列各句，没有使用比喻手法的一项是（ ）（3分） A. 我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。 B. 苏小姐双颊涂的胭脂下面突然晕红红，像纸上泼的油渍，顷刻布到满脸，腼腆得迷人。 C. 近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走进你。 D. 我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。 3. 桃花因颜色鲜艳美丽，故诗人常藉以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花，不具此喻意的选项是（ ）（3分） A. 一夜清风动扇愁，背时容色入新秋。桃花眼里汪汪泪，忍到更深枕上流。 B. 每坐台前见玉容，今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿，减却桃花一半红。 C. 浅色桃花亚短墙，不因风送也闻香。凝情尽日君知否，还似红儿淡薄妆。 D. 暮春三月日重三，春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下，仙舟摇衍镜中酣。 4. 以下四副对联，依序对应的名胜正确的一项是（ ）（3分） 甲、四面湖山归眼底 万家忧乐到心头 乙、可托六尺之孤，可寄百里之命，君子人与？君子人也；隐居以求其志，行义以达其道，吾闻其语，吾见其心。 丙、大明湖畔，趵突泉边，故居在垂柳深处 漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风 丁、天下名山僧占多，还须留一二奇峰栖吾道友 世上好话佛说尽，又谁知五千妙论书自尊师 A. 岳阳楼 关帝庙 刘鹗纪念馆 庄子庙 B. 岳阳楼 武侯祠 李清照纪念馆 老子庙 C. 鹳雀楼 陶潜祠 刘鹗纪念馆 观音庙 D. 黄鹤楼 关帝庙 蒲松龄纪念馆 老子庙 5. “题辞”是为表示纪念或勉励而题写的文字，使用“题辞”，须考量相应的场合，如 ，适用于新婚，以表达道贺之意； ，适用于长辈寿庆，以表达庆贺之意； ，适用于教育机构开办，以表达祝贺之意。下面选项全部正确的一项是（ ）（3分） A．百年好合 齿德俱尊 启迪有方 B. 宜尔室家 寿比南山 杏林春暖 C. 珠联璧合 福寿全归 英才渊薮 D. 琴瑟重调 松鹤延龄 时雨春风 二、文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成6~9题。 孙思邈①传 孙思邈，京兆华原人也。七岁就学，日诵千余言。弱冠，善谈庄、老及百家之说，兼好释典。洛州总管独孤信见而叹曰：“此圣童也，但恨其器大，适小难为用也。”周宣帝时，思邈以王室多故，乃隐居太白山。隋文帝辅政，征为国子博士，称疾不起。尝谓所亲曰：“过五十年，当有圣人出，吾方助之以济人。”及太宗即位，召诣京师，年已老，而听视聪瞭，将授以爵位，固辞不受。显庆四年，高宗召见，拜谏议大夫，又固辞不受。 上元元年，辞疾请归，特赐良马，及鄱阳公主邑司以居焉。当时知名之士宋令文、孟诜、卢照邻等，执师资之礼以事焉。照邻有文云：“邈道合古今，学殚数术。高谈正一，则古之蒙庄子；深入不二，则今之维摩诘。”照邻有恶疾，医所不能愈，乃问思邈：“名医愈疾，其道何如？” ? 思邈曰：“吾闻善言天者，必质之于人；善言人者，亦本之于天。天有四时五行，寒暑迭代，其转运也，和而为雨，怒而为风，凝而为霜雪，张而为虹蜺，此天地之常数也。人有四肢五脏，一觉一寐，呼吸吐纳，精气往来，流而为荣卫②，彰而为气色，发而为音声，此人之常数也。阳用其形，阴用其精③，天人之所同也。及其失也，蒸则生热，否则生寒，结而为瘤赘，陷而为痈疽④，奔而为喘乏，竭而为焦枯。症发乎面，变动乎形，推此以及天地亦如之。良医导之以药石，救之以针剂。圣人和之以至德，辅之以人事。故形体有可愈之疾，天地有可消之灾。”又曰：“胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方。” ??? 思邈自云：“开皇辛酉岁生，至今年九十三矣。”询之乡里，咸云数百岁人。话周、齐间事，历历如眼见。以此参之，不啻百岁人矣。初，魏徵等受诏，修齐、梁、陈、周、隋五代史，恐有遗漏，屡访之，思邈口以传授，有如目睹。??? 永淳元年卒。遗令薄葬，不藏冥器，祭祀无牲牢。经月余，颜貌不改。举尸就木，犹若空衣，时人异之。 （选自《旧唐书·孙思邈传》，有删改