刘圳波机械图教学大纲.doc

长春市XXXX学校机械制图教学大纲 一、课程的任务 通过本课程的学习，掌握机械制图的基本知识、基本投影理论和有关国家标准，熟悉基本绘图知识和技能，重点培养学生的制图和识图能力，能读懂较复杂的零件图和装配图，能根据图纸要求加工符合要求的机械零件。 二、课程的基本要求 1．熟悉图样的基本知识和常用几何作图的方法。 2．熟悉投影法的基本概念、基本理论，掌握投影作图的基本方法。 3．重点掌握机件形状常用的表达方法，了解第三角投影。 4．重点掌握零件图的概念、视图选择、尺寸标注、技术要求，能识读零件图和绘制简单的零件图。 5．熟悉常用零件的画法，了解焊接图和展开图的画法。 6．掌握装配图的概念、内容，能识读装配图。 三、学时分配表 教学内容 总学时 理论学时 实习学时 第一章制图的基本知识 12 12 开课前教育 2 2 §1—1 制图的基本规定 §1—2 尺寸注法 2 2 §1—3 尺规绘图 6 6 习题 小结 2 2 第二章正投影作图基础 20 20 §2—1 正投影的基础知识 1 1 §2—2 三视图及其对应关系 2 2 §2—3 基本体投影作图 4 4 习题 3 3 §2—4 点、直线、平面的投影 6 6 习题 小结 4 4 第三章 立体表面交线投影作图 14 14 §3—1立体表面上点的投影 4 4 §3—2 截交线投影作图 6 6 §3—3 相贯线投影作图 2 2 习题 小结 2 2 第四章 轴测图 12 12 §4—1 轴测图基本知识 2 2 §4—2 正等轴测图 6 6 习题 2 2 §4—3 斜二测轴测图 2 2 第五章 组合体 18 18 §5—1 组合体的组合形式与表面连接关系 2 2 §5—2 画组合体的方法与步骤 6 6 习题 2 2 §5—3 组合体的尺寸标注 2 2 §5—4 读组合体方法与步骤 4 4 习题 2 2 第六章 机械图样的基本表示法 24 24 §6—1 视图 4 4 §6—2 剖视图 6 6 习题 4 4 §6—3 断面图 2 2 §6—4 局部放大和和简化表达法 2 2 §6—5 各种表达法的综合应用 2 2 习题 4 4 第七章 机械图样中的特殊表示法 16 16 §7—1 螺纹及螺纹紧固件表示法 4 4 §7—2 齿轮 4 4 §7—3 弹簧 §7—4 键连接 §7—5轴承 2 2 习题 2 2 §7—6 中心孔 2 2 习题 小结 2 2 第八章 零件图 20 20 §8—1 零件图概述 1 1 §8—2 零件结构形式的表达 4 4 §8—3 零件上的常见工艺结构 2 2 §8—4 零件尺寸的合理标注 3 3 习题 2 2 §8—5 零件图上的技术要求 2 2 §8—6 读零件图 2 2 §8—7 零件测绘 2 2 习题 2 2 第九章 装配图 18 18 §9—1 装配图的内容和表示法 2 2 §9—2 装配图的尺寸标注、零部件序号和明细栏 2 2 §9—3 常见的装配结构 ＊注1 2 2 §9—4 画装配图的方法和步骤 ＊注1 4 4 §9—5 读装配图的方法与步骤 2 2 §9—6 由装配图拆画零件图 ＊注1 2 2 习题 4 4 第十章 金属结构图、焊接图和展开图 ＊注2 8 8 §10—1 金属结构件的表示法 2 2 §10—2 焊接图 2 2 §10—3 展开图 4 4 习题 2 2 总复习 4 4 结业考试 2 2 总学时：160 注1 焊接、铆工专业不学习章节 注2 焊接、铆工专业学习章节 四、课程的要求与内容 开课前教育 教学要求: 1．明确课程的性质、任务、重要性，使学生明确学习的目的。 2．了解课程的内容、特点和学习方法。 教学内容： 一、机械制图及其重要意义 二、本课程的主要内容 三、本课程的学习特点 四、本课程的学习方法 第一章 图样的基本知识 教学要求： 1．使学生掌握绘图工具的正确使用方法和维护方法。 2．使学生初步认识图样，掌握图样的基本内容，为学习几何作图、投影理论打下基础。 3．使学生掌握国家标准中图线、尺寸标注、图幅、比例、字体的基本规定和内容。 4．使学生掌握几何作图的基本方法和技能。 教学内容： §1—1 制图的基本规定 一、图纸幅面、比例、字体 二、图线的种类及应用、图线画法 §1—2 尺寸注法 一、基本规则 二、尺寸的四