用估算解决问题讲述.ppt

用估算解决问题 （一）导入新课 一到三年级来了221人，四到六年级来了239人。 221 + 239 = ? （一）导入新课 怎么算？用什么方法最方便？ （二）自主探究 六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？ 想： （1）先求出六个年级的总人数，221+239得多少呢？ 221大于200， 239也大于200， 所以 221+239400 但是不能确定是否大于441。 （2）把221看成220， 把239看成230。 因为220+230=450 所以221+239一定大于450，坐不下。 答：六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。 六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？ 221+ 239≈ 看作220 +230 = 450 450（人） 答：六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。 450441 答：这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。 196 + 226 ≈ 看作200 + 230 = 430 430 441 书本 第15页 430（人） 按要求把下面的数填在相应的圈中 接近100 接近200 接近300 203 （1） 195 123 285 308 215 114 （2） 452 447 436 441 458 459 463 接近440 接近450 接近460 书本 第17页 小猫抓鱼： 书本 第17页 书本 第17页 700-218 ≈ 看作700-200=500。 500（元） 答：坐动车比坐飞机大约便宜500元。 妈妈有400元，买这两件商品够吗？ 245 + 187≈ 看作250+190=440 440（元） 440400 答：不够。 书本 第18页 一共有237页，大约还有____页没读。 237 – 143 ≈ 看作240 – 140 =100 100（页） 100 书本 第18页 219 + 392 ≈ 看作220+400=620 620（根） 620 （四）全课小结 这节课你有什么收获？ 对于估算你们还有什么问题吗？ * *