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4古诗两首(春日偶成)[最终版]
春日偶成
程颢:宋代诗人,河南洛阳人。与其弟程颐同为北宋理学的奠基者,世称“二程”。
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1、学习并掌握本课的生字新词。
2、正确流利地背诵《春日偶成》 。
3、读古诗,了解诗句的大意,体会作者
的思想感情 。
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春天写成的诗
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内容:自学古诗《春日偶成》。
方法:1.边读边想诗句的意思,画出不理解的诗句。
2.小组里把诗句意思串连起来说一说。
检测:看哪一同桌能正确、迅速地读写出来。
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近:
午天:
川:
时人:
不识:
余:
乐:
将谓:
偷闲:
中午的太阳。
小河。
人们。
不知道。
我。
快乐。
还以为。
接近。
贪玩。
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云淡风轻,加上接近中午的阳光。
花红柳绿,前面有一条小河流过。
人们不知道我心里有多快乐。
还以为我像少年一样偷闲贪玩呢。
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1、这首诗表达了诗人的什么思想感情?
愉快心情
写景
抒情
这首诗是作者春日郊游时所写的,描写了风和日丽的春日景色,抒发了春日郊游的愉快心情。
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