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“亡羊补牢”生字演示课件
9、亡 羊 补 牢
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1、在阅读过程中找出文中的生字,并学会正确发音。
2、找出文中的多音字,并认真分析多音字的字形结构。
3、体会这则寓言故事教给了我们怎样的道理。并在理解课文的基础上借助相关资料了解“亡”和“牢”的含义。
我要做:
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亡 羊 补 牢
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈[juàn] 破了个窟( kū)窿( long),夜里狼从窟窿里钻了进去,把那只羊叼( diāo )走了。
街坊劝(quàn )他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
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辩一辩:
圈
quān( )
juàn ( )
juàn 养猪羊等牲畜的建筑;有棚和栏:猪~|牛~
quān(动)画圈做记号:把这个错字~了。
(名)圈子,圆圈
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diāo
quàn
(名)基本义:洞。堵~。
用嘴咬住;衔着。
(动)讲明事理;使人听从:~ 导|~解。
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从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿里钻了进去,把那只羊叼走了。
(1)想想养羊人为什么会丢羊?文中那个词解释了原因?从哪句话我们了解到羊丢失的过程?
(2)假如你是养羊人,碰到这种事情,你会怎样做?
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街坊劝 他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”
已经
还
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课后任务:
养羊人为什么又丢失了第二只羊?这时他又是怎么做的,后来怎样?
查找资料,补充一下“亡羊补牢”的下一句,尝试分析一下这则寓言故事告诉了我们怎样的道理?
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