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“人人有事做,事事有人管”专题班会
“人人有事做,事事有人管”
269主题班会
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本次活动背景和主旨:
主旨:独立自主,发挥自己的特长和长处。
活动背景:为了加强班级管理,培养学生主人翁意识,根据学生特长和能力,根据班级及学校管理的需求,设置的不同管理岗位,学生自由选择管理任务。通过这次活动,强化学生自我约束和自我管理意识,做一个细心地,眼中有事的人,打造人人有事做,事事有人管的五中校园。
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活动目的:
让同学们做一个细心地,眼中有事的人,打造一个人人有事做,事事有人管的五中校园。
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讨论: 下面,给同学们2~3分钟的时间,讨论一下怎样做一个细心和眼中有事的人。
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怎样做一个细心的人:
这是一个很小的细节,可是以前没有注意到,当然之后我再也不会忘了随手关门,甚至应该更加留心细节。
曾经听过一个故事,一个应聘者因为举手之劳把倒在门口的一把扫帚移到旁边而被录用。这不正是说明了细节的重要性吗?
以前一个老师也常说“细节决定成败”。让我们多多关心身边的小事,留意常被忽略而又不能被忽略的细节。做一个细心的人。
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做个眼中有事的人:
先看看一本书里的两段话:
我14岁时的一个星期六早晨,正为在贫民区中开店的秦克叔叔工作。那天生意清淡得很,但是我并没有闲着,因为我父亲告诉我:“你永远可以找到你能做的事,假如真的没事做,就拿抹布把货架擦干净。”所以我那天就拿着抹布擦置物架。叔叔看到我不必叫就自己主动找事情做,感动之余给我加了薪水。
四五年后,我以同样的主动性赢得我当时的老板(一位制造商)的加薪。我不会用铁锤钉钉子,另外两名员工老早就对老板指出这一点。老板对他们说:“随便你们怎么说,这个孩子的手从来没有停下来过。他有敬业的态度,我要他替我工作。”最后,我学会如何使用这些工具,更学到了宝贵的技术。
问题:上文中的“我”是谁?
答案:詹姆斯·罗杰斯(Jim Rogers),美国著名投资者(量子基金),经济分析师,大学教授,作家。
Ev
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