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测电阻的特殊方法改进版
* 初中物理9年级上册 欧姆定律 间接测 电阻Rx 教学过程设计 电压表间接测电阻 电流表间接测电阻 小结 思考与练习 复习替代法测电阻 Enter 复习伏安法测电阻 回顾 一、等效替代法 A I A I Rx R’ (1)用电流表测出通过Rx的电流为I; U U 实验步骤: 回顾 一、等效替代法测电阻 (2)接上电阻箱R’调节阻值使电流表 数乃为I; (3)则Rx=R’。 你能将两幅图合而为一吗? 回顾 一、等效替代法测电阻 能用电压表进行等效替代吗? R S A Rx S1 S2 R S A Rx S1 S2 有什么需要改进的吗? R S Rx S1 S2 V 二、伏安法测电阻 A V Rx Ix Ux (1)测出通过Rx的电流为Ix; 实验步骤: (2)测出Rx两端的电压为Ux; (3)则Rx=______。 Ux/Ix 二、伏安法测电阻 (1)测出通过Rx的电流为Ix; 实验步骤: (2)测出Rx两端的电压为Ux; (3)则Rx=______。 Ux/Ix A V Rx Ix Ux 有什么可以改进的地方吗? 二、伏安法测电阻 (1)测出通过Rx的电流为Ix; 实验步骤: (2)测出Rx两端的电压为Ux; (3)改变滑片P的位置,重复上述实验再做2次。 (4)则Rx= 。 A V Rx Ix Ux 思考 在实际电路中有时只有电流表或电压表,又该如何测出待测电阻Rx呢? 三、安阻法(只有电流表) (1)分析讨论 (2)电路设计 (3)实验步骤 A R0 Rx I0 Ix A 1.电路设计 2.实验步骤: (a)S闭合,测出R0中的电流为I0; (b)再测出Rx中的电流为Ix ; (c)Rx=_________。 3.讨论改进 I0R0/Ix 实验改进方案(1): R0 Rx A S1 S2 (a)闭合S2,测出电流表的示数为I1; (b) S1、S2闭合,测出电流表的示数为I2; (c)则待测电阻Rx= _____________. I1R0/(I2-I1) (1)S1闭合,S2断开,电流表的示数为I1; (2)S2闭合,S1断开,电流表的示数为I2; (3)Rx= _________ I2R0/I1 实验步骤: 实验改进方案(2): (a)S1合S2开,测出电流表的示数为I1; (b) S1、S2闭合,测出电流表的示数为I2; (c)则待测电阻Rx= _____________. S1 R0 Rx A S2 (I2-I1)R0/I1 实验步骤: 实验改进方案(3): R0 Rx A S a b (1)S接a时电流表的示数为Ia; (2)S接b时电流表的示数为Ib; (3)则Rx=_________ IaR0/Ib 实验步骤: 若没有定值电阻R0,有一个最大阻值为R0的滑动变阻器,能否测出待测电阻Rx 呢?(有电流表) (1)分析讨论 (2)电路设计 (3)实验步骤 四、伏阻法(只有电压表) (1)分析讨论 (2)电路设计 (3)实验步骤 R0 Rx V V U0 Ux S 1.电路设计 2.实验步骤: (a)S闭合,测出R0两端的电压为U0; (b)再测出Rx的两端电压为Ux ; (c)Rx=___________。 3.讨论改进 UxR0/U0 实验改进方案(2): R0 Rx V S a b 实验步骤: 实验改进方案(2): R0 Rx V S a b 实验步骤: (1)S接a时电压表的示数为U1; (2)S接b时电压表的示数为U2; (3)则Rx=_____________。 R0 Rx V S a U1 (U1-U2)R0/U2 R0 Rx V S b U2 U1 U1-U2 若没有定值电阻R0,有一个最大阻值为R0的滑动变阻器,能否测出待测电阻Rx 呢?(有电压表) 1.电路设计 2.实验步骤: (1)P到a时电压表的示数为U1; (2)P到b时电压表的示数为U2; (3)则Rx=_____________. Rx R0 S a b P V U2R0/ (U1-U2) 小结(1) 回忆一 下,这节 课我们学 习了什么 内容? 电 流 表 间接 测电 阻 a、电流表和定值电阻 b、电流表和已知最大阻值的变阻器
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