邓要武科技文献检索本科120091015讲稿_图文.pdfVIP

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2017-04-03 发布于浙江
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邓要武科技文献检索本科120091015讲稿_图文.pdf

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BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY 科技文献检索主讲教师：邓要武 BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY 绪论 0.1 前言 21世纪是信息化的时代，网络的普及已经使人们的工作和生活方式发生了深刻的变化，信息化、数字化、网络化等构成了信息社会人们生存的信息环境。信息爆炸使得人的大脑已无法容纳如此巨大的知识信息，人们的知识结构需要不断的更新、充实。如何快速准确地从浩如烟海的信息中找出我们所需要的信息，就成为摆在我们面前急需解决的问题。科技文献检索课就是培养学生的信息意识，提高学生检索、获取、评价和利用文献信息能力的一门科学方法课。 BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY 0.2 我国对科技文献检索的重视在教育部高教司颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（1998）》249个专业的培养要求中，就有218 个专业明确规定“掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法”，据统计占专业设置总数的87.55%，可见，加强《科技文献检索》课的教学，重视培养学生收集和处理信息的能力、获取知识的能力，已成为培养跨世纪人才的强烈要求。 BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY 据统计，科研人员花费在科技文献检索上的时间占整个科研活动的30%—40%。而由于信息不灵、忽视文献检索而不能及时获取相关的必威体育精装版科技文献资料，造成了人财力和时间的浪费。据报道，全球重复研究造成的浪费占科研经费的10%左右。如果科技人员能及时了解当前国内外同行在做的同样或相近的研究工作及其进展情况等就能扬长避短、开拓思路，在新起点上做出新的研究，取得更先进的研究成果。通过《文检课》的学习，教会学生“捕鱼”的本领，使学生真正成为科技信息检索的驾驭者，为更好地完成科研工作奠定坚实的基础。 BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY 0.3 教学的主要目的 ★ 培养学生的信息意识，掌握用计算机方式获取和利用各自专业及相关专业文献信息资源的基本方法 ★ 熟悉与本专业相关的常用检索系统和数据库使用方法，学会分析、评价检索结果及如何获取原始文献 ★ 培养学生的自学能力 ★ 培养学生从事科研工作的能力和创新意识 ★ 教育和培养学生注重保护知识产权，自觉遵守获取和利用信息资源的法律、法规和政策 BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY 0.4 课程内容课程内容绪论科技信息检索概述第 1 章信息检索基础知识和理论第 2 章单一类型科技信息资源的检索与利用第 3 章国内外主要专业检索系统和数据库介绍第 4 章网络信息资源检索与利用第 5 章案例分析考核方式平时学习+实习一、实习二+综合作业 BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY 0.5 主要参考书目录 1.储荷婷.Internet网络信息检索——原理工具技巧.北京：清华大学出版社. 1999. 2.江镇华.怎样检索中外专利信息.北京：知识产权出版社，2001. 3.王立诚，邵婷芝.科技文献检索与利用.江苏：东南大学出版社， 2001. 4.张惠惠.信息检索.北京：机械工业出版社,2003. 5.关志英,郭依群.网络学术资源应用导览（科技篇）北京：中国水利水电出版社.2007. 6.肖珑，张春红.数字信息资源的检索与利用.北京：北京大学出版社.2003. 7.郑兰.信息时代的大学生与大学图书馆.北京:北京交通大学出版社,2005. 8.邓要武，王星华.科技信息检索.北京：清华大学出版社，2006. BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY 0.6 联系方式主讲教师：邓要武联系电话：010办公地点：北京交大图书馆一层118室 E---mail：bftsgdyw@ BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY 1 信息检索基础知识和理论 1.1 文献基本知识 1.2 文献检索相关知识 1.3 计算机检索技术本章要点：了解与文献检索相关的基本概念，熟悉各出版类型文献的特点与识别，掌握科技文献检索的方法、途径和计算机检索技术。 BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY 1.1 文献基本知识 1.1.1 基本概念信息：事物发出的体现它存在和运动状态的信号和消息。知识：人类在改造客观世界实践中所获得的认识和经验的总和。是信息的一部分。文献：记录有知识的一切载体。