南京工程学计算机科学与技术专业2006级.doc

南京工程学院计算机科学与技术专业2006级 人才培养方案（计算机应用方向） 一、培养目标 培养适应社会主义建设和社会发展本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学科学研究应用。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 　　2掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 　　3具有研究开发计算机能力； 　　4了解与计算机有关的法规； 　　5了解计算机科学与技术的发展动态； 6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。汲取国外的先进办学经验，注重计算机技术与相结合，以为办学特色，以市场需求和提高毕业生的竞争力为导向，实施培养方案。实施与国内外知名IT 企业合作办学的计划，在课程设置上推出IT前沿课程。课程采用双语教学，国外大学的计算机优秀教材。企业将作为学院主要的教学实践基地，学生在实习阶段即直接参与设计开发。教学内容实时追踪国际行业新动态，积极开展与国外大学、企业及研究机构的合作，聘请校内外及国外著名大学和知名企业的专家来学院授课举办学术讲座、组织技术论坛。程序设计、离散数学、计算机组成数据结构、、操作系统、数据库原理、计算机网络。C++程序设计课程设计、模拟电子技术课程设计、数字逻辑课程设计、数据结构课程设计、计算机网络课程设计、计算机组成与结构课程设计、操作系统课程设计、数据库原理及应用课程设计、微机原理与接口技术课程设计、WEB开发技术课程设计、实习毕业设计(论文)。主要专业实验：计算机网络数据库原理、、 四、标准学制 四年 工学学士 六、毕业标准 1．具有良好的思想道德和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准，英语和计算机达到合格标准。 2．通过培养方案规定的全部教学环节，达到本专业要求的最低总学分198学分，即课内理论必修课121.5学分，14.5学分，实践教学36学分，课外培养计划10学分，选修课不少于16（含公共选修课6学分）。 七、教学计划 见专业指导性教学计划及教学表 类别 课程 编号 课程名称 学 分 学时 各学期周学时分配 考试 学期 总学 时 实验或 上机 1 2 3 4 5 6 7 8 必修课 公共基础课 0301110010 思想道德修养与法律基础 3 48 2 0601110011 中国近现代史纲要 2 32 2 0302110003 马克思主义基本原理 3 48 2 0302110012 概论 6 96 2 2 0304110008 形势与政策 2 32 1 1 0402112001 体育 4 128 2 2 2 2 0502104001 大学英语 12 192 3 3 3 3 12 0502104006 英语听力 4 64 1 1 1 1 070111001 *高等数学A 11 176 6 5 12 070111014 线性代数 2 32 2 070111011 *概率论与数理统计 3 48 3 0702111016 *大学物理 7 112 4 3 23 0702111019 物理实验 2.5 40 40 1 2 1101409001 企业管理 2 32 2 0401150001 军事理论 2 32 1 必修公共基础课合计 65.5 1112 40 17 18 16 11 2 1 0 0 专业基础课 0806302020 *计算机导论 4 64 24 4 1 0712302020 电路分析 4 64 6 4 0806302021 *C/C++程序设计Ⅰ 4 64 18 4 2 0806302022 C/C++程序设计Ⅱ 3 48 12 3 0712302021 *模拟电子技术C 3 48 6 3 3 0806302023 离散数学 3 48 3 0712302022 *数字逻辑 4 64 8 4 4 0806302024 *数据结构 4.5 72 16 4 0806302025 *计算机组成与结构 4.5 72 12 5 08