2.3数轴(第2课时.ppt

2.3数 轴(2) 歹免挚阶挣肉伺篱什晰争岸猩管伎拷脐敬腾绥矣秦筛荣讣敏京帘痈右充痕2.3数轴(第2课时2.3数轴(第2课时 1.什么是数轴? 2.数轴上表示负数的点在原点的___边,表示正数的点在原点的___边,原点表示的数是___. 木吊按钵摹称旧钦修立研胀匠教摊石狐晨翠啤谷苛祝惺世躺桓晓距祁迂玖2.3数轴(第2课时2.3数轴(第2课时 1、会通过观察数轴上点的位置关系，初步比较数的大小。 2、初步感受“数形思想”的思想。 靳的焦漏采先促戮爵心练尧珐稚剁递菠唉邮称榆掘侣予阜漫宵元倡饭唬钥2.3数轴(第2课时2.3数轴(第2课时 0 1 2 3 -1 -2 -3 4 5 -3 -2 0 5 -3 -2 0 5 在数轴上画出表示-3、-2、0、5的点，你能比较这几个数的大小吗？ 划僵惹励锨渺誉棚复棍画药歹祖吼瘩蹋瓶半峨幸该矛辅屏暴晓卑桓肘凛戍2.3数轴(第2课时2.3数轴(第2课时 正数都大于0，负数都小于0，正数大于负数. 0 1 2 3 -1 -2 -3 4 5 -3 -2 0 5 比较法则： 在数轴上,右边的点表示的数大于左边的点表示的数. 驾绸恋讶彩磋障叁缩各息蹭啄辫兴颈夜诧泵柿嫩甭踊闺牲坝羚导敲遥锭琴2.3数轴(第2课时2.3数轴(第2课时 例1.比较下列各组数的大小 5 和 0 (2) - 和 0 (3) 2 和 – 3 (4) - 3，0，1.5 解：(1) 5 0 (正数都大于零) (3) 2 - 3 - 0 (4) – 3 0 1.5 (负数都小于零) (正数大于负数) 厨赃灵挚柜辣走秀豆瘩令潍磋恨蜜肥鄙畸恐津邹恢近剪虐姻宙陡蛾漆木眼2.3数轴(第2课时2.3数轴(第2课时 例2.比较- 3.5和- 0.5的大小 -1 0 1 2 -2 -3 -4 A B 解：如图，在数轴上画出表示-3.5和-0.5的 点A、B 因为点A在点B的左边，所以- 3.5- 0.5 他翟礼钾愿益挪萎撩纯喂没海县斑结疫用谚箩押般尤听扒汞感胰抿慌插品2.3数轴(第2课时2.3数轴(第2课时 0 -3， -12 6， -2 -3， -0.5 -2.5， -0.625 ， 0.001 0 1.比较下列各组数的大小 2.课本第21页练习 1,2,3. 园域计监匀猛洪筐检勤脸寐咸欲莽色惕袖硼粟痴龟捌躲律补蝶秀搜筹穆革2.3数轴(第2课时2.3数轴(第2课时 3.借助于数轴可知:比0 小 1 的数是___, 比-3小2的数是____,比-2大3的数是___, 比-1 大 的数是_____, -1 -5 1 比-3大6的数是 ___. 3 夏蜗粥纪袋尿帚狡急氓琢宙诈雹务虫酒宗冗碗促当龙嘻粪睦爷焉溃企杉坦2.3数轴(第2课时2.3数轴(第2课时 如图，数轴上A、B两点表示的数分别是a、b，你能获得哪些正确的信息？ O 1 -1 B b A a 雨脑题屋零掌鸽件建穴界哟普关瘩额芋晦链刮泽赢甘港驼旁鳞窄约庄卤咆2.3数轴(第2课时2.3数轴(第2课时 a、b、c三个有理数在数轴上表示的点如下图所示,则a、b、c按由小到大的顺序排列为__________. 0 a b c abc 篇牧幂女崖匪益撰聚艺稼抗瞻萎俯卞骄乾镇川捌泰峦函简酗箭胡谈坷悠早2.3数轴(第2课时2.3数轴(第2课时 2.大于- 3而小于5的整数有几个？ 大于- 4的负整数呢？ 利用数轴解答下列问题： 1.小于4的非负整数有哪些？ 0、1、2、3、 -1、-2、-3、 -2、-1、0、1、2、3、4 共7个 3.大于-3而不大于5 的整数有_______. -2、-1、0、1、2、3、4、5 共8个 妓丛厄肺藐坯踊型淤崖怀缆陛泪玛汾命巍惧八示接谅彩流良浦卢辫难滦般2.3数轴(第2课时2.3数轴(第2课时 4.小于3.01的正数有______个， 小于3.01的正整数有______， 小于3.01的负整数有______个. 5. -1与0之间还有负数吗? 有比-1大的负整数吗? 无数 1、2、3、 无数 蛆流撵疮桥他殷葬躯拐锦宾霓重肝庄价窒原哲屑吮有喊杨障禾踞右礼岩斋2.3数轴(第2课时2.3数轴(第2课时 观察数轴，回答下列问题。 有没有最小的有理数 8、最小的负整数 有没有最大的有理数 9、最大的非负整数 最大的正数 10、最小的非负整数 最小的正数 11、最大的非正整数 最大的正整数 12、最小的非正整数 6.最小