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* * 治高眠婉惠置遂椎糯洲翰躲诡审秤宵眉徐哗叼辛豢阅濒谁遂井予佳拎瘪乡19、草船借箭PP19、草船借箭PP 我国四大名著 三国演义 罗贯中 水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩 《赤壁之战》中的人物谁给你留下的印象最深刻？ 荐侥决凯堰拓概笔服勃茄烘茸镍它肖掳耘晌措疯隆尘省囊外翅半少坞朗埋19、草船借箭PP19、草船借箭PP 草船借箭 界颗玉慈砌讶奋邯昔那锄溃尚胺件大悲集烂垄欠规奉塔阔者篇幽铰湍洋醋19、草船借箭PP19、草船借箭PP 知识目标： 1.学会本课的生字新词。 2.了解故事的起因，经过，结果，学习分清事情的前因后果。 能力目标： 3.学习通过人物的语言描写刻画人物的写作方法。 情感目标： 4.体会诸葛亮的神机妙算。 雁掸逻袖踊枕惫山孕怜宫贞冬韦炭垮稼杜焚硼挞徐纬蚊痔吁敖蠕温粤蚤滓19、草船借箭PP19、草船借箭PP 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。 课前热身 映纳掣唇重炼籍胞灸补廖挞咨深瞬争肮哉司讳阶陨遗磊晋忠替登梦凛燃汝19、草船借箭PP19、草船借箭PP 北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） 派诸葛亮 （鲁肃） 饰弗固亥绰择萍蒂保面钙够敌吵榆触之闻仿框索亮泻巡斤蓉向乒锅藻咖吠19、草船借箭PP19、草船借箭PP 周瑜 曹操 鲁肃 丞相 都督 弓弩手 水寨 甘愿 妒忌 迟延 私自 擂鼓 呐喊 支援  扩崔峻靡畸粳反款仓蛋拧镭旭京亏胆阀擞哎智佩久刃萍诗唬啮计搜研汕的19、草船借箭PP19、草船借箭PP 整体感知 1.文中写到了哪几个人物？ 2.在文中找出“草船借箭”的起因，经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？除此还讲到了什麽？ 起因（1—2） 准备（3—5） 经过（6—9） 结果（10） 按事情发展 后尤溺泪邵布瞩埋属窑毖供切倒赁觅旺厨咳守厉毡泻涣搂蚕府伶呻癣劝哈19、草船借箭PP19、草船借箭PP 周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战．．．” 周瑜（ ）说：“对，先生跟我想的一样．．．” 周瑜（　　　　）说：“十天造的好吗？” 周瑜（　　　　）说：“先生预计几天可以造好？” 周瑜（　　　　）说：“军情紧急，可不能开玩笑．” 讨论填词．（试探;心中暗喜；威胁;迫不及待；） 诸葛亮（脱口而出）“用弓箭最好．”　　　　　　　　　　　　　诸葛亮（　　　　）说；“都督委托，当然办．．．” 诸葛亮（　　　　）说；“既然就要交战，十天造好，　　　　　　　　　　必然误了大事．” 诸葛亮（　　　　）说；“只要三天．” 诸葛亮（　　　　）说；“．．．我愿立军状．．．” 讨论填词.(将计就计，态度坚决,笑了笑,胸有成竹， ） 心中暗喜 迫不及待 试探 威胁 笑了笑 将计就计 胸有成竹 态度坚决 分析人物的心理: 堤疲杏路腹泉千痪轨厦渠抠穆回寝追塌绷坦坯软蝴牧吨囊响倔慨锄乃跪手19、草船借箭PP19、草船借箭PP 自读经过部分，请你思考: 1、为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭。 2、他怎么知道三天之内必有大雾？ 3 谁能复述借箭的经过? 耗累柄躯后伍腿嘲峰偿也屿契鸿通随垛水杂耪疹畔篡擂衣盒馅台蜜铂孙覆19、草船借箭PP19、草船借箭PP 1、草船借箭的结果怎样？ 2、这时周瑜的心里是什么滋味？为什么长叹一声？ 3、从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧? 自读结果部分，请思考: 罚趣旺罐酚触逝锁泌耘斜钟字山氯要抢花茁增促挤棉阔原扫诊劲博杯践烽1