【课堂新坐标（教师用书）高中数学 2.1.1平面课件 新人教版必修2.pptVIP

点线共面问题 点共线与线共点问题 * 教师用书独具演示 演示结束 1.了解平面的概念，掌握平面的画法及表示方法．(难点) 2．能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关系．(重点) 3．能用图形、文字、符号三种语言描述三个公理，理解三个公理的地位与作用．(难点、易错点) 课标解读 平面 无限延展 45° 2 虚线 平面α 平面ABCD 平面AC 点、直线、平面之间的关系 A∈l A?l A∈α A?α l?α l?α α∩β＝l 平面的基本性质 两点 A∈α B∈α ①判定两个平面相交的依据；②判定点在直线上 P∈α，且P∈β?α∩β＝l，且P∈l 如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条 公理3 ①确定平面的依据；②判定点、线共面 A，B，C三点不共线?存在唯一的平面α使A，B，C∈α 过 三点，有且只有一个平面 公理2 作用 符号 图形 内容 公理 不在一条 直线上的 过该点 的公共直线 三种语言的转换 *