【课堂新坐标（教师用书）高中地理 第二章 旅游景观的欣赏章末归纳提升课件 湘教版选修3.pptVIP

备选答案①把握观赏时机　②优选欣赏角度　③五岳　④道教名山　⑤南方溶洞　⑥江南园林　⑦泰姬陵　⑧热带草原景观⑨科罗拉多大峡谷 1.世界遗产的定义 《保护世界文化和自然遗产公约》对世界遗产的具体定义如下： (1)文化遗产 文物：从历史、艺术或科学角度看，具有突出的代表性价值的建筑物、雕刻和绘画，具有考古学性质、成分或结构的铭文、洞窟及其综合体。 建筑群：从历史、艺术或科学角度看，在建筑形式、同一性或与景观结合等方面具有突出的代表性价值的单体或相互联系的建筑群。 遗址：从历史、美学、人种学或人类学角度看，具有突出的代表性价值和考古遗址、人类工程、自然与人类的联合工程等。 (2)自然遗产 从审美、科学角度看具有突出的代表性价值，由物质、生物结构或这类结构群组成的自然环境；从科学、保护角度看具有突出的代表性价值的地质和自然地理结构，以及被确定为受威胁动物和植物的生境区；从科学、保护或自然美角度看，具有突出的代表性价值的天然名胜或明确划分的自然区域。 2．我国“世界遗产”的分布 截至2013年6月，我国现在共有45个项目列入《世界遗产名录》，如下表所示： (1)据图中信息，简述西藏旅游资源的特色。 (2)图中属于世界文化遗产的景点是________，该景点所属的旅游资源类型是________。 【解析】　第(1)题，根据图中信息结合教材知识概括总结可回答。第(2)题，西藏自治区中属于世界文化遗产的景点只有布达拉宫，属于文化景观旅游资源。 【答案】　(1)高原雪域风光；历史文化遗产；宗教艺术；民俗风情。 (2)布达拉宫　文化景观旅游资源 (1)图中山峰是我国著名的(　　) A．黄山 B．泰山 C．华山 D．庐山 (2)该山是我国的________遗产，我国与其相类似的世界遗产还有________(列举两例)。 (3)认识和研究这些世界遗产的意义有哪些？ 【解析】　本题考查读图分析能力。根据图示的经纬度和河流，可判断出图示地区的具体位置，从而判断出图中的山峰是泰山。泰山是世界文化与自然遗产，与之相类似的还有黄山、峨眉山—乐山大佛、武夷山等。对文化遗产的认识和研究的意义属基础知识考查，结合教材所学知识即可作答。 【答案】　(1)B　(2)世界自然与文化　黄山、峨眉山—乐山大佛、武夷山(任答两例) (3)一方面可提高和深化公众对世界遗产的认知和主动保护意识；另一方面可提高旅游业管理者与从业人员的职业道德和专业知识水平。 XJ· 地理 选修Ⅲ 旅游地理 世界遗产 1929年首次发现完整的古人类头盖骨化石的考古发掘点 北京 周口店北京人遗址 中国规模最大的坛庙建筑群 北京 天坛 中国古代最典型的皇家园林 北京 颐和园 建筑面积最大的古代皇宫，体现了中国古代皇家建筑布局和东方木结构建筑的特色 北京、 辽宁 明清 皇宫 世界上最大的古代防御工程 河北至 甘肃 长城 世界文化遗产 (共31处) 简要说明 所在省级 行政单位 项目 遗产类型 中国第一位皇帝的陵墓 陕西 秦始皇陵及兵马俑坑 西藏最大的古代王宫和重要寺庙 西藏 拉萨布达拉宫历史区(布达拉宫、大昭寺、罗布林卡) 孔子的祭祀庙宇、世袭住宅和墓地 山东 曲阜孔庙、孔林、孔府 中国规模最大的皇家园林和皇家寺庙建筑群 河北 承德避暑山庄 及其周围寺庙 中国规模最大、保存最完好的古代帝王陵墓群 江苏、北京、湖北、河北、辽宁 明清皇家陵寝(明孝陵、明十三陵、明显陵、清东陵、清西陵、盛京三陵) 世界文化遗产(共31处) 简要说明 所在省级 行政单位 项目 遗产类型 以唐宋时期雕塑艺术风格为主的佛教石窟寺 河南 龙门石窟 广东省第一处世界文化遗产 广东 开平碉楼与村落 以北魏时期雕塑艺术风格为主的佛教石窟寺 山西 云冈石窟 以盛唐壁画艺术、丰富的古代佛教文物著称的佛教石窟寺 甘肃 莫高窟 是以哈尼为主的各族人民利用当地“一山分四季，十里不同天”的地理气候条件创造的农耕文明奇观 云南 红河谷哈尼梯田 中原农耕文化与草原游牧文化奇妙结合的产物 内蒙古 元上都遗址 世界文化遗产(共31处) 简要说明 所在省级 行政单位 项目 遗产类型 充分体现徽派建筑艺术的明清古代民居 安徽 皖南古村落—西递、宏村 以纳西族木府为核心的保存完整的高原古城 云南 丽江古城 以古代银行业而兴盛的保存完整的明清古城 山西 平遥古城 中国最著名的园林 江苏 苏州古典园林 以唐宋特别是南宋时期雕塑艺术风格为主的佛教石刻群 重庆 大足石刻 世界文化遗产(共31处) 简要说明 所在省级行政单位 项目 遗产类型 中国发现的最早的古都遗址 河南 安阳殷墟 临长江、依鄱阳湖，占尽地利，云飘雾漫，又是著名的避暑胜地 江西 庐山国家公园 兴于西汉末年，盛于公元4～6世纪，亡于7世纪中叶的高句丽王城遗址及墓葬群 吉林 中国